如图所示.在大口厚玻璃瓶内装入少量的水.塞紧塞子后.用气筒向瓶内打气时.活塞对瓶内气体 .使瓶内气体内能增大.当塞子跳起时.看到瓶口有“白雾出现.但“白雾又很快消失了.“白雾消失是现象——青夏教育精英家教网—

如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，塞紧塞子后，用气筒向瓶内打气时，活塞对瓶内气体，使瓶内气体内能增大，当塞子跳起时，看到瓶口有“白雾”出现，但“白雾”又很快消失了，“白雾”消失是（请填物态变化名称）现象．

如图甲所示是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象，现将L与阻值为10Ω的电阻R连入图乙所示电路，闭合开关S，L的实际功率为1.8W，则电源电圧是 V，此时定值电阻R的电功率是 W．

艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B．

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了．

（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小的方法是．（选填“控制变量法”或“等效替代法”）

（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是（选填“虚”或“实”）像．

（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小．

（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）．

某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

（1）实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计．

（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到对滑轮组机械效率的影响．

（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整．

（4）通过比较两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）

（5）通过比较两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）

（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：

实验次数	钩码重量G/N	钩码上升高度h/m	绳端拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	4	0.1	2.7	0.2	74%
2	4	0.1	1.8	0.3	74%
3	8	0.1	3.1	0.3	86%
4	8	0.1	2.5	0.4	80%

小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中：

（1）请你按照图甲所示的电路图，一笔画线代替导线，将图乙未连接好的电路连接完整．

（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于（选填“A”或“B”）端．

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是（填字母）．

A．滑动变阻器断路 B．定值电阻R断路 C．定值电阻R短路

（4）排除故障后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则通过定值电阻R的电是 A，它的阻值是 Ω．

（5）实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是．

（6）小峰同学还想用丁图所示电路“测量小灯泡电功率”．已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电圧6V，滑动变阻器AB分别标有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A”字样．

①闭合开关S，S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表示数为 V，此时小灯泡正常发光．

②闭合开关S，S1，断开S1，保持移动滑动变阻器的滑片不动，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V．

③保持移动滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为1V．则灯的额定功率P额= W．

科技，国之利器，2017年我国科技整体水平大幅提升；

①在深空领域，首艘货运飞船天舟一号与天宫二号“牵手”成功；

②在深海领域，“海斗号”无人潜水器最大下潜深度达10767米；

③在南海神狐海域天然气水合物“可燃冰”试采成功；

④在地球上空15颗中国自主建设、独立运行的北斗导航卫星日夜不停运转；

⑤在大飞机领域，国产C919大型客机首飞成功．

分析上述科技成果，请你每项写出一条所学过的与之相关的物理知识．

据《生活报》讯，2017年4月14日起，插线板新国家标准正式实施，要求插线板的插孔须设置“保护门”，“保护门”可有效防止儿童将手指插入插孔而造成触电事故，同时可避免灰尘长期沉积而造成的内部（选填“断路”或“短路”）．在线材方面要求：如果最大工作电流16A的延长线插座，导线的最小横截面积由原来的1mm2增加到1.5mm2．请你根据所学物理知识解释增加导线横截面积的好处．