在测量盐水密度的实验中，小聪同学先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：_____，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式 ρ=____．

如下如图所示，将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后甲同学用200 N的拉力拉弹簧测力计B，则A测力计示数为FA=___N；若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计（如图所示），则此时B测力计的示数FB=___ N（均不计弹簧测力计和绳的重）

一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将A、B叠放在水平桌面上，分别用弹簧测力计拉（B不会从A上方落下），当A被拉动时，弹簧测力计a示数为40N，b弹簧测力计示数为90N，则A、B间的滑动摩擦力为____N；a、b弹簧测力计示数不相等的原因是____，B对A的压强____（选填“变大”、“变小”或 “不变”）.

如图是正在足球场上向右滚动的足球，请画出足球的受力示意图；

如图，杯子静置在斜面上，请你画出杯子对斜面的压力的示意图；

作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图.

小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究。

（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．

①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图所示，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节；

②如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为_______g；

③如图是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是________cm3；

④换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示．由图像可知，合金块的质量与体积成________比；

⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=______g；

（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是________（选填如图中“乙”、“丙”或“丁”）

如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前，小明提出了以下几种猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关；

猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关；

（1）如图甲，实验时用弹簧测力计拉着铜块沿____方向做____运动，弹簧测力计示数如图乙所示.此时，铜块受到的摩擦力是____N.

（2）比较甲、丙两图，可得到的结论是________________.

（3）图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是使____相同，比较丙、丁两图可得出滑动摩擦力的大小与________有关.

（4）在全班交流环节中，小明为探究猜想二，又设计了如下方案：

①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G1和G2；

②如图A和B所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力的大小分别为?1和?2；

③比较和大小关系，获得结论.（提示：此时物块对木板的压力大小与重力大小相等）

a.老师肯定了小明的方案，因为：路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程反映了物体运动的快慢；同样道理，滑动摩擦力与压力的比值即_________ 下的滑动摩擦力，反映了_______.

b .我们学过的利用“比值法”定义的物理量还有_________.

（5）课后，班级创新小组的同学们设计出如图所示的装置测滑动摩擦力，桌面上质量为m的滑块A通过轻绳绕过滑轮，绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯.测量时，向塑料杯中加适量水（当需加少量水时可改用胶头滴管），使滑块A做匀速直线运动.将一次性杯中的水全部倒入量杯中，读出量杯中水的体积为V，则滑块A受到的摩擦力?=___.（用字母表示滑块A受到的摩擦力?，水的密度为ρ水）实验中选择一次性塑料杯的原因是：________________.

小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．

（1）实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是______

A．再多加一些红墨水 B．倒出一些红墨水

C．取下软管重新安装 D．按压金属盒的橡皮膜

（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度不断增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与______有关．

（3）小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示．比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？

答：____．原因是：_______________________．

（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是____（选填序号）

① 烧杯中换密度差更大的液体

② U形管中换用密度更小的酒精

③ 将U型管换成更细的

小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力）： 让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧 的瞬间（如图乙），小球速度为5 m/s．从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙） 的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示，其中 A为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变．

（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是____；

（2）实验中所用小球的重力为____N．

（3）如图，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时小球处于____状态（选 填“平衡”或“非平衡”）．