如图所示，小明在教室里用该装置研究音叉发声特点，发现第一次甲音叉旁的乒乓球弹得远，第二次乙音叉旁的乒乓球弹得快，这一现象可说明乙（甲或乙）音叉短，第一 次敲得重；如果音叉的振动超过20000HZ，人耳将听不到这个声音．
7．某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片．
同学们依据此图片获得数据，如表：
（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整；
（2）蜗牛起始10s内的平均速度为1.2mm/s；从22.2mm到48.7mm这段路程的平均速度为1.325mm/s；整个50s内的平均速度是1.224mm/s．
（3）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做变速（填“匀速”或“变速”）直线运动．
同学们依据此图片获得数据，如表：
| 照片序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 时间t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 路程s/mm | 0 | 12.0 | 22.2 | 48.7 |
（2）蜗牛起始10s内的平均速度为1.2mm/s；从22.2mm到48.7mm这段路程的平均速度为1.325mm/s；整个50s内的平均速度是1.224mm/s．
（3）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做变速（填“匀速”或“变速”）直线运动．
3．
如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：
（1）实验要选取相同选填（“相同”或“不同”）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小关系．
（2）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验中所用的玻璃板越薄（选填“厚”或“薄”）越好．
（3）在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，眼睛在玻璃板A（选“A”或“B”）处观察，找到像的位置后，测量记录实验数据如下表，据表中数据可得出的结论是像与物到镜面的距离相等．
0 188346 188354 188360 188364 188370 188372 188376 188382 188384 188390 188396 188400 188402 188406 188412 188414 188420 188424 188426 188430 188432 188436 188438 188440 188441 188442 188444 188445 188446 188448 188450 188454 188456 188460 188462 188466 188472 188474 188480 188484 188486 188490 188496 188502 188504 188510 188514 188516 188522 188526 188532 188540 235360
如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：（1）实验要选取相同选填（“相同”或“不同”）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小关系．
（2）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验中所用的玻璃板越薄（选填“厚”或“薄”）越好．
（3）在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，眼睛在玻璃板A（选“A”或“B”）处观察，找到像的位置后，测量记录实验数据如下表，据表中数据可得出的结论是像与物到镜面的距离相等．
| 实验次数 | 物距/cm | 像距/cm |
| 第一次 | 9.0 | 9.0 |
| 第二次 | 13.5 | 13.4 |
| 第三次 | 15.0 | 15.0 |
