在“比较不同物质吸热能力”的实验中．
如图所示，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值，若要增大该密度称量程，你的方法是增大M的质量或增加0E长度．
如图所示电路，断开S，通过L1的电流等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过L2的电流，闭合S，L1（选填“L1”、“L2”或“L1、L2”）会亮．
如图，某同学将一细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧．若用普通纸代替铝箔纸不能（“能”或“不能”）燃烧，该实验能说明铝箔纸可以导电．
如图所示是滑雪运动员在雪坡向下滑行的情景．在滑行过程中，运动员的重力势能越来越小；滑板和雪面摩擦生热，是通过做功的方式改变物体内能．
18．
小明同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，两灯均不发光，为检测出电路故障，他做了如下操作：将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数；将电压表接到b、c两点或c、d两点，观察电压表、电流表均无示数，则电路故障可能是（ ）
小明同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，两灯均不发光，为检测出电路故障，他做了如下操作：将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数；将电压表接到b、c两点或c、d两点，观察电压表、电流表均无示数，则电路故障可能是（ ）| A． | 灯L2断路 | B． | 灯L2短路 | C． | 电流表烧坏了 | D． | 灯L1断路 |
17．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度 分别为hA、hB、hC的位置滑下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推动小木块运动一段距离后静止，则下列说法中错误的是（ ）
0 188329 188337 188343 188347 188353 188355 188359 188365 188367 188373 188379 188383 188385 188389 188395 188397 188403 188407 188409 188413 188415 188419 188421 188423 188424 188425 188427 188428 188429 188431 188433 188437 188439 188443 188445 188449 188455 188457 188463 188467 188469 188473 188479 188485 188487 188493 188497 188499 188505 188509 188515 188523 235360
| A． | 小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患越大 | |
| B． | 在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度不相等 | |
| C． | 用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲、丙两个图所示实验进行比较 | |
| D． | 用来研究超速安全隐患时，我们应选择甲、乙两个图所示实验进行比较 |