4．在做探究水的沸腾实验中.小王使用的实验装置如图1所示.根据实验数据作出了如图2“温度-时间图象．(1)实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．(2)从图象可知实验测得水的沸点是97℃．(——青夏教育精英家教网——

在做探究水的沸腾实验中，小王使用的实验装置如图1所示，根据实验数据作出了如图2“温度-时间”图象．
（1）实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．
（2）从图象可知实验测得水的沸点是97℃．
（3）水在沸腾过程中，需要不断吸收热量，但水的温度不变，看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化而产生的．
（4）有位同学做实验发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长，如果要适当缩短实验时间，则可行一种方法是减少水的质量．
（5）撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因水继续从石棉网中吸收热量．

为了比较两种液体吸热本领的大小、小明组装了如图所示的实验装置来进行实验．
（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、质量相等．
（2）用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

	质量/g	升高10℃ 所需时间/s	升高20℃ 所需时间/s
A	30	64	89
B	30	96	163

分析实验数据可知：加热质量相同的A、B两种液体，升高相同温度时，B吸收的热量多．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸收能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述，那么上述两种液体中比热容大的液体是B，试举一生活运用这一物理原理的事例汽车的发动机常用水做冷却剂．

2．运用知识解决问题
（1）在测量平均速度的实验中，以小车为参照物，斜面是运动的，实验时应该使斜面保持较小的角度，目的是减小小车运动的速度，便于计时
（2）校运会上，小雨和小明在400m的跑道上同时开始3000m赛跑，小明的速度是8m/s，小雨的速度是6m/s，他们再次相遇需要200s时间．
（3）一艘潜艇静止在海面下，当发现正前方8km处有一艘航空母舰正以40km/h的速度向潜艇驶来时，潜艇马上想航母发射一枚速度为120km/h的鱼雷，多长时间鱼雷可以命中目标？

在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制如图所示的图象．（不计热量损失）
（1）实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体．
（2）加热10min，甲吸收的热量等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是60℃．由图可知沸腾特征是：继续吸热，但温度保持不变．
（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍．

20．小红在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．

（1）在调节天平的平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将横梁右端的平衡螺母向左调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的中央．
（2）用调节好的天平测量矿石的质量的过程中，当天平横梁平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图1所示，矿石的质量是175.6g．
（3）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图2所示方法进行测量，矿石的体积是70cm³，
（4）矿石的密度是2.5×10³kg/m³，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
（5）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常见到，它属于B．
A．类比法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．归纳法．

19．对于下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（　　）

	A．	建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的
	B．	宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时减少了
	C．	汽车行驶时，司机及前排乘客系安全带可以减小惯性
	D．	搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木是为了减小摩擦

18．下列设备利用连通器原理的是（　　）

活塞式抽水机

下水道存水管

17．弹簧测力计分别受到水平向左的F₁和水平向右的F₂的拉力作用，F₁、F₂均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）

	A．	弹簧测力计的示数为3N		B．	弹簧测力计的示数为6N
	C．	F₁、F₂是一对相互作用力		D．	F₁、F₂是一对平衡力

16．电流通过导体产生的热量跟电流二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比，这个规律叫焦耳定律．用公式可表示为Q=I²Rt．

如图是小李同学“探究平面镜成像的特点”实验装置
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置；
（2）在竖立的玻璃板前放一支点点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小李拿另一支大小相同但未点燃的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合，由此可以得出的结论是平面镜成像时，像和物大小相等；
（3）实验时，小李同学应在M（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像；让蜡烛M的像与蜡烛N完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；移去蜡烛N，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛M的像，这说明平面镜成的是虚像（选填“实”或者“虚”）；
（4）细心的小李透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像；
（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物体A、B、C对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论，接下来小李应该进行的操作是：①连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；②测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较．

0 188201 188209 188215 188219 188225 188227 188231 188237 188239 188245 188251 188255 188257 188261 188267 188269 188275 188279 188281 188285 188287 188291 188293 188295 188296 188297 188299 188300 188301 188303 188305 188309 188311 188315 188317 188321 188327 188329 188335 188339 188341 188345 188351 188357 188359 188365 188369 188371 188377 188381 188387 188395 235360