12.
下图是枣庄市某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是( )
| A. | 雨的形成是汽化现象 | |
| B. | 雪的形成过程中会放出热量 | |
| C. | 预报的最低气温读作“摄氏零下1度” | |
| D. | 全天气温不会高于2℃ |
11.海水淡化可有效解决人类的用水问题,淡化海水的方法有很多种,其中一种是“蒸馏法”,即将海水中的水蒸发出来,再将水蒸气冷凝成液态淡水,以上过程涉及的物态变化有( )
| A. | 汽化和液化 | B. | 汽化和凝华 | C. | 汽化和凝固 | D. | 汽化和凝华 |
9.
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”) 的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C (选填“A、B、C、D”) 的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟长度的关系,其结论是当导体的材料和横截面积相同时,电阻的长度越长,导体的电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”) 的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C (选填“A、B、C、D”) 的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟长度的关系,其结论是当导体的材料和横截面积相同时,电阻的长度越长,导体的电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
6.如图所示:烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,可看到瓶塞跳起,在这个过程中,下列说法正确的是( )
| A. | 给瓶内打气时,外界对瓶内气体做功 | |
| B. | 瓶塞跳起时,瓶内气体能减少 | |
| C. | 给瓶内打气时,瓶内气体内能减少 | |
| D. | 瓶塞跳起时,瓶内气体温度降低 |
5.为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,下列哪位物理学家的名字被用作电压的单位( )
| A. | 库伦 | B. | 安培 | C. | 伏特 | D. | 欧姆 |
4.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
0 188172 188180 188186 188190 188196 188198 188202 188208 188210 188216 188222 188226 188228 188232 188238 188240 188246 188250 188252 188256 188258 188262 188264 188266 188267 188268 188270 188271 188272 188274 188276 188280 188282 188286 188288 188292 188298 188300 188306 188310 188312 188316 188322 188328 188330 188336 188340 188342 188348 188352 188358 188366 235360
| A. | 0℃的冰没有内能 | |
| B. | 物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高 | |
| C. | 物体的温度越高,所含的热量越多 | |
| D. | 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 |