1.
如图所示,小灯泡规格为“6V 0.6A“(灯丝电阻不变),闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移至a端时,电流表示数为0.6A;当滑片P移至b端时,电压表示数为4V,则( )
| A. | 小灯泡灯丝电阻是6Ω | |
| B. | 电源电压是10V | |
| C. | 滑动变阻器最大阻值是20Ω | |
| D. | 滑动变阻器滑片P从a端移动到b端的过程中,电流表示数变大,电压表示数变小 |
20.某同学想用一只“2V、5Ω”的小灯泡制作一个简易手电筒,采用电压为6V的蓄电池作电源.为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁,该同学又从实验室里找到了一捆标有“1Ω/cm”的电阻线.该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光( )
| A. | 应并联一段10cm长的电阻线 | B. | 应串联一段15cm长的电阻线 | ||
| C. | 应并联一段15cm长的电阻线 | D. | 应串联一段10cm长的电阻线 |
17.一杯在1标准大气压下烧开的开水,从烧开到可以喝的过程中,水放出的热量大约是( )
| A. | 6.3×105J | B. | 8.4×104J | C. | 4.2×104J | D. | 2.1×103J |
15.为了探究电流跟电压、电阻的关系,李光同学设计了图甲所示的电路.

(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).
(2)拆接电路时,开关必须断开,连通电路前滑动变阻器滑片应处于最大阻值处.
(3)实验中当换用不同阻值的定值电阻后,应调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端电压不变.实验记录数据如表1所示,
表1:
表2:
根据表1数据可得出的结论是当电阻两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.(实验器材使用正确,量程选用合理).
(4)如果仍用图甲电路研究电流与电压的关系,在不调换定值电阻的情况下,调节滑片位置,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表2中所示.由表2中的数据进行分析,可归纳出的结论是当电阻的阻值一定时,通过导体中的电流与它两端的电压成正比.
(5)以上两类实验中,多次测量的目的是使实验结论具有普遍性、可靠性,避免偶然性,得出普遍规律.
(6)历史上,德国物理学家欧姆最先通过类似实验与理论研究发现了电流与电压、电流之间规律,并总结出一个定律,其数学表达式为:I=$\frac{U}{R}$.根据定律,本实验在研究电流与电压关系时,所用定值电阻的阻值是10Ω,这也是“伏安法”测电阻的基本过程.
0 188018 188026 188032 188036 188042 188044 188048 188054 188056 188062 188068 188072 188074 188078 188084 188086 188092 188096 188098 188102 188104 188108 188110 188112 188113 188114 188116 188117 188118 188120 188122 188126 188128 188132 188134 188138 188144 188146 188152 188156 188158 188162 188168 188174 188176 188182 188186 188188 188194 188198 188204 188212 235360
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).
(2)拆接电路时,开关必须断开,连通电路前滑动变阻器滑片应处于最大阻值处.
(3)实验中当换用不同阻值的定值电阻后,应调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端电压不变.实验记录数据如表1所示,
表1:
| 次序 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
| 电流(A) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
| 次序 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 电流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
(4)如果仍用图甲电路研究电流与电压的关系,在不调换定值电阻的情况下,调节滑片位置,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表2中所示.由表2中的数据进行分析,可归纳出的结论是当电阻的阻值一定时,通过导体中的电流与它两端的电压成正比.
(5)以上两类实验中,多次测量的目的是使实验结论具有普遍性、可靠性,避免偶然性,得出普遍规律.
(6)历史上,德国物理学家欧姆最先通过类似实验与理论研究发现了电流与电压、电流之间规律,并总结出一个定律,其数学表达式为:I=$\frac{U}{R}$.根据定律,本实验在研究电流与电压关系时,所用定值电阻的阻值是10Ω,这也是“伏安法”测电阻的基本过程.