题目内容
19.某同学手边有一个标有“6V 0.5A”字样的定值电阻和一个标有“10V 1A”字样的滑动变阻器,如果将它们串联后接入电路使用,那么电路中的电流最大不能超过0.5A;如果将它们并联后接入电路使用,那么电路两端的电压最大不能超过6V.分析 (1)串联电路处处电流相等,为了不损坏电阻,比较两电阻允许通过的最大电流,选其中较小的电流;
(2)并联电路两端电压相等,为了不损坏电阻,然后两电阻两端的电压,选其中较小的电压.
解答 解:(1)从题可知,I1=0.5A,I2=1A,
因为串联电路中各处各处的电流相等,且I1<I2,所以当它们串联接到电路里时,为了让每一个用电器都工作,串联电路中的电流为I1=0.5A;
(2)当它们并联接到电路里时,U1=6V,U2=10V,
因为并联电路中各支路两端的电压相等,且U1<U2,所以为了让每一个用电器都工作,并联电路两端的电压为U1=6V.
故答案为:0.5;6.
点评 本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点,关键是知道对于额定电压和额定电流不同的两个电阻来说,串联时比较电流取小的,并联时比较电压取小的.
练习册系列答案
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9.
小丽在实验课上对“串并联电路电压的规律”进行了探究.
(1)小丽同学按照电路图连接各个元件,她刚将最后一根导线连接好,两灯就亮了,她在实验操作中的不当之处是:连接电路时开关没有断开.
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;在测L2两端的电压时,小丽同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,说说小丽同学用此方法测L2两端的电压是否可行,说明原因不可行;电压表的正负接线柱接反了.
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析小丽同学的实验数据可以得出的
结论是:串联电路中:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:只测量了一次,便得出结论,结论不具普遍性.
(1)小丽同学按照电路图连接各个元件,她刚将最后一根导线连接好,两灯就亮了,她在实验操作中的不当之处是:连接电路时开关没有断开.
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;在测L2两端的电压时,小丽同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,说说小丽同学用此方法测L2两端的电压是否可行,说明原因不可行;电压表的正负接线柱接反了.
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
结论是:串联电路中:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:只测量了一次,便得出结论,结论不具普遍性.
10.如图,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法错误的是( )

| A. | 此时电能表的读数为31.6度 | |
| B. | “220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用 | |
| C. | “10A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安 | |
| D. | “3000r/kW•h”是指用电器每消耗1千瓦时电能,电能表的转盘转过3000转 |
8.下列操作中,能改变物体发声音调的是( )
| A. | 用力敲大鼓 | B. | 在小提琴弦上涂一些松香粉 | ||
| C. | 用大小不同的力按钢琴同一琴健 | D. | 手指在吉他弦上移动 |
9.下列物质中是晶体的一组是( )
| A. | 萘、雪花、食盐 | B. | 铁、玻璃、水晶 | C. | 松香、蜡、沥青 | D. | 沥青、海波、水 |