6．物理课上，同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动．以下是几位同学介绍世博会中的物理知识，其中不正确的是（ ）
| A． | 中国馆主要部分呈现红色，是因为反射日光中的红色光 | |
| B． | 园区多处使用太阳能光伏发电系统，将太阳能转化为电能 | |
| C． | 多数场馆顶部有雨水回收系统，水从顶部流下时重力势能变小 | |
| D． | 游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温，主要利用水液化吸热 |
5．如图所示的四个情景中能用光的反射定律解释的是（ ）
| A． |  潜望镜 | B． |  小孔成像 | C． |  光的色散 | D． |  放大镜 |
4．下列几种估测中，最符合实际情况的是（ ）
| A． | 人步行的速度约为10m/s | B． | 一个中学生的身高约为1600mm | ||
| C． | 一张课桌的质量约为200g | D． | 最舒适的房间温度约为37℃ |
2．
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，若故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好，下列说法正确的是（ ）
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，若故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好，下列说法正确的是（ ）| A． | 可能是R1短路，且只有电流表示数变大 | |
| B． | 可能是R2短路，且两表示数均变大 | |
| C． | 可能是R2断路，且两表示数均变大 | |
| D． | 将R1、R2位置互换，若电压表示数变大，则一定是R2短路 |
19．用手按住正在发声的鼓面，鼓面就不发声了，其原因是（ ）
| A． | 手将声音吸收了 | B． | 手不能传播声音 | ||
| C． | 手使鼓面停止了振动 | D． | 声音被手所吸收 |
18．
如表是某同学探究水沸腾时温度变化的特点实验记录表，请你根据实验数据在如图中合理画出水沸腾时温度变化的图象．
如表是某同学探究水沸腾时温度变化的特点实验记录表，请你根据实验数据在如图中合理画出水沸腾时温度变化的图象． | 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
17．
小明在“探究水的沸腾”实验中，观察到图甲和图乙所示两种情况．
（1）你认为图甲是水沸腾时的情景（选填甲或乙）．
（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是99℃．此时的气压低于（“高于”、“低于”、“等于”）标准气压．水沸腾时需要吸热，水沸腾时的温度特点是不断吸热，但温度保持不变．
（3）小明发现水在沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化形成的小水珠．（填物态变化名称）
0 187778 187786 187792 187796 187802 187804 187808 187814 187816 187822 187828 187832 187834 187838 187844 187846 187852 187856 187858 187862 187864 187868 187870 187872 187873 187874 187876 187877 187878 187880 187882 187886 187888 187892 187894 187898 187904 187906 187912 187916 187918 187922 187928 187934 187936 187942 187946 187948 187954 187958 187964 187972 235360
小明在“探究水的沸腾”实验中，观察到图甲和图乙所示两种情况．（1）你认为图甲是水沸腾时的情景（选填甲或乙）．
（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是99℃．此时的气压低于（“高于”、“低于”、“等于”）标准气压．水沸腾时需要吸热，水沸腾时的温度特点是不断吸热，但温度保持不变．
（3）小明发现水在沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化形成的小水珠．（填物态变化名称）
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 |
| 时间/min | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 99 | 99 | 99 | 99 | … |