学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图所示，做起了实验．Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小．
17．关于电流方向，下列说法正确的是（ ）
| A． | 电流方向一定是从电源正极流向负极 | |
| B． | 电荷的定向移动方向，就是电流方向 | |
| C． | 酸碱盐溶液中正离子的定向移动方向与电流方向相同 | |
| D． | 自由电子的定向移动方向与电流方向相同 |
15．如图所示，运动员在此运动过程中的速度是（ ）
| A． | 不变 | B． | 逐渐增大 | C． | 逐渐减小 | D． | 先减小再增大 |
14．“未见其人，先闻其声”，主要是指（ ）不同．
| A． | 音色 | B． | 响度 | C． | 音调 | D． | 声速 |
10．
小明为了探究物体运动路程、时间之间的关系，在课外实践活动时，选用了一辆玩具车，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如表所示：
（1）试根据表中的数据，在如图坐标系内画出该车的路程与时间关系图象，根据数据分析，计算出小车在4s内平均速度有多大？
（2）根据表中的数据可分析出小车是在做匀速直线运动或变速运动？
小明为了探究物体运动路程、时间之间的关系，在课外实践活动时，选用了一辆玩具车，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如表所示：| 运动路程s/m | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 运动时间t/s | 1 | 2 | 3 | 4 |
（2）根据表中的数据可分析出小车是在做匀速直线运动或变速运动？
9．国庆长假期间，小华同学和家人一起到北京旅游观光，乘坐从南阳始发到北京快速列车K184．下面是K184列车途径部分站点的时刻表：根据时刻表，请你计算出：
（1）K184列车全程的运行时间是多少？
（2）K184列车全程运行的平均速度是多少？
0 187017 187025 187031 187035 187041 187043 187047 187053 187055 187061 187067 187071 187073 187077 187083 187085 187091 187095 187097 187101 187103 187107 187109 187111 187112 187113 187115 187116 187117 187119 187121 187125 187127 187131 187133 187137 187143 187145 187151 187155 187157 187161 187167 187173 187175 187181 187185 187187 187193 187197 187203 187211 235360
| K184 | 南阳 | 新乡 | 石家庄 | 北京西 | ||||
| 时刻 | 始发站 | 开 | 到 | 开 | 到 | 开 | 到 | 终点站 |
| 18：00 | 02：43 | 02：51 | 07：49 | 07：55 | 11：21 | |||
| 里程（km） | 0 | 449 | 781 | 1058 | ||||
（2）K184列车全程运行的平均速度是多少？