14．下列关于温度、内能和热量的描述正确的是（　　）
A．物体的温度不变，内能一定不变
B．做功和热传递都能改变物体的内能
C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D．物体内能越多，放热一定越多
13．在生活中能量的转化是非常普遍的，下列关于能量转化说法正确的是（　　）
A．钻木取火：机械能转化成化学能
B．植物的光合作用：太阳能转化成内能
C．蓄电池放电：电能转化成化学能
D．萤火虫发光：生物质能转化为光能
12．李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：
A．按图1所示的电路图连接好电路；
B．闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；
C．在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
D．测出AC间的电压．

（1）对小芳同学以上实验操作评价是：
①在拆接电路时，开关应该断开；
②小芳同学用上面的方法不能（能、不能）测出L2两端的电压？为什么？电压表正负接线柱接反了
（2）李芳同学改正后，要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图2甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
（3）改正电路后，闭合开关，电压表如图2乙所示，电压表的示数为1.2V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是1.8V．
11．小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，并将实验的数据记入如下的表格中．
A处电流IA/AB处电流IB/AC处电流IC/A
0.260.260.52
（1）根据图1电路图将图2实物用笔画线代替导线连接起来，要求电流表测干路电流

（2）指出上述实验中存在的不妥之处：
①选用相同规格的两个小灯泡，有特殊性
②只测了一组数据，结论有偶然性
（3）小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
10．2015年9月 20日7时1分，我国新型运载火箭长征六号在太原卫星发射中心点火发射，功将20颗微小卫星送入太空，创造了中国航天一箭多星发射的亚洲纪录．火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出．如图所示．    
长征六号首次采用了我国最新研制的高压、大推力、无毒、无污染的补燃循环液氧煤油发动机．采用液氧煤油，每次发射可以节约推进剂费用上千万元．液氧煤油发动机集多项新技术于一身，突破了高压补燃关键技术80余项．高压大功率的涡轮泵技术使得“发动机的心脏”涡轮泵成为强劲的动力源泉．液氧煤油发动机的泵产生的最高压强达到500个大气压，相当于把上海黄浦江的水打到海拔5000米的地方．
请仿照示例写出有关的物理现象与物理知识
示例：物理现象：煤油燃烧
物理知识：将化学能转化为内能
作答：物理现象：将上海黄浦江的水打到海拔5000米的地方．
物理知识：动能和势能相互转化．
9．在如图所示的电路中，若想让灯泡和电动机同时工作，需要闭合开关S1；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是电动机．
8．电流、电路、电压都是一家人，对于这家人，下面说法正确的是（　　）
A．电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零
B．电路两端只要有电压，电路中就一定有电流
C．电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好
D．在两个灯泡并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等
7．小明家买了一辆以汽油为燃料的小汽车，如图所示．经查阅资料，小明了解到以下信息；“该车如以80km/h的速度匀速行驶时，发动机的牵引力为780N，百公里油耗：8L/100km”．（温馨提示：“百公里油耗：8L/100km”是指汽车行驶100km，需要 消耗8L汽油．）已知：汽油密度ρ=0.7×103kg/m3，汽油热值q=4.6×107J/kg．请你运用所学过的知识解答下列问题：
（1）8L汽油质量是多少kg？
（2）完全燃烧8L汽油所放出的热量是多少？
（3）该车以80km/h的速度匀速行驶时，它的发动机效率是多少？（计算结果保留两位小数）
6．太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备，热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，热水器的效率为40%，在5小时的有效照射时间内，求：
（1）该热水器能将质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到多少℃？[水的比热容C=4.2×103J/（kg．℃）]
（2）若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气？（煤气的热值q=4.2×107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量50%被水吸收）
5．某组同学做“观察水的沸腾”实验，用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数，实验装置如图1示．当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温，如下表．

时间（分）0123456789
温度（℃）90929496989898989898
（1）这次实验所用的器材中的，采用的测量仪器有温度计和秒表；
（2）该组同学做实验时水的沸点是98℃，说明此时的气压＜（选填“＞”、“＜”或“=”）1个标准大气压．
（3）该组同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2（a）、（b）所示，则图10中图b是水沸腾前的情况，图a是水沸腾时的情况．
（4）该组同学做完实验后，熄灭酒精灯，让水停止加热，水不能够沸腾，这说明了沸腾需要吸收热量；但有同学注意到开饭时，当妈妈对砂锅停止加热，将其端上桌，发现砂锅里的汤汁仍然在沸腾，原因是汤汁可以继续从砂锅中吸收热量．
 0  186950  186958  186964  186968  186974  186976  186980  186986  186988  186994  187000  187004  187006  187010  187016  187018  187024  187028  187030  187034  187036  187040  187042  187044  187045  187046  187048  187049  187050  187052  187054  187058  187060  187064  187066  187070  187076  187078  187084  187088  187090  187094  187100  187106  187108  187114  187118  187120  187126  187130  187136  187144  235360 

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