10.
下列是同学们“探究凸透镜成像”的实验过程:
【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指是放大(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋是倒立的实像.(选填“正立”或“倒立”)
【进行猜想】他想:凸透镜成像的大小可能与物体到凸透镜的距离有关.
【设计并进行实验】
小明在光具座上调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,目的是为了使像成在光屏的中央.然后不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.
【分析论证】
(1)分析表中数据,可以知道该凸透镜的焦距为10cm,物距减小时,像距将变大.
(2)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,有三个实验小组实验时焦距、物距均相同,其所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量.
【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指是放大(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋是倒立的实像.(选填“正立”或“倒立”)
【进行猜想】他想:凸透镜成像的大小可能与物体到凸透镜的距离有关.
【设计并进行实验】
小明在光具座上调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,目的是为了使像成在光屏的中央.然后不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.
| 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上像到凸透镜的距离/cm | 光屏上像的大小 |
| 40 | 13.5 | 缩小 |
| 30 | 15 | 缩小 |
| 20 | 20 | 等大 |
| 15 | 30 | 放大 |
| 10 | 光屏上没有像 | |
(1)分析表中数据,可以知道该凸透镜的焦距为10cm,物距减小时,像距将变大.
(2)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,有三个实验小组实验时焦距、物距均相同,其所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量.
2.下列现象中由凝固形成的是( )
0 186355 186363 186369 186373 186379 186381 186385 186391 186393 186399 186405 186409 186411 186415 186421 186423 186429 186433 186435 186439 186441 186445 186447 186449 186450 186451 186453 186454 186455 186457 186459 186463 186465 186469 186471 186475 186481 186483 186489 186493 186495 186499 186505 186511 186513 186519 186523 186525 186531 186535 186541 186549 235360
| A. | 钢水浇铸成火车轮 | B. | 放在衣橱里的樟脑丸变小 | ||
| C. | 冬天早晨草木上的霜 | D. | 用久的白炽灯泡内壁发黑 |