6.在寒冷的冬天,小明到运河广场玩,发现坐在石板上比坐在木板凳上“凉”,其原因是( )
| A. | 石板的温度比木板凳温度低 | |
| B. | 石板的温度比木板凳温度高 | |
| C. | 石板的密度比木板的大 | |
| D. | 温度相同,但石板导热性能比木板好 |
3.小华同学根据平时观察和日常经验,对身边的一些科学量的大小进行了估测.下列估测中最接近实际的是( )
| A. | 一般成年人正常步行的速度约10米/秒 | |
| B. | 手托一个鸡蛋静止时,鸡蛋对手的力约10牛 | |
| C. | 一个中学生的体重大约是55N | |
| D. | 把掉在地面上的物理课本从地面捡回桌面需克服重力做功约2焦 |
20.如图甲,水平力F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙.则下列说法正确的是( )

| A. | 0~2s内物体不受摩擦力 | B. | 4~6s内物体受到的摩擦力为2N | ||
| C. | 2~4s内物体受到的摩擦力为3N | D. | 6~8s内物体处于平衡状态 |
19.
瑞瑞同学在中考物理实验考试时,对串联电路电压规律进行探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按图1所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?不能测出L2两端的电压为什么?因为当电压表改接在C时,电压表正负接线柱接反了
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC 间的电压记录在下面表格中,断开开关电压表如图2所示,则UAB真实值是1.3V,根据修正后的数据分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:只进行了一次实验,正确的做法是:多次测量,使结论具有普遍性.
(5)在设计表格上还存在的不足之处是:各物理量没有单位.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按图1所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?不能测出L2两端的电压为什么?因为当电压表改接在C时,电压表正负接线柱接反了
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC 间的电压记录在下面表格中,断开开关电压表如图2所示,则UAB真实值是1.3V,根据修正后的数据分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
| UAB | UBC | UAC |
| 1.5 | 1.4 | 2.9 |
(5)在设计表格上还存在的不足之处是:各物理量没有单位.
18.在一些战斗中,会使用一种石墨炸弹.这种炸弹爆炸后释放大量的纤维状的石墨,覆盖在发电厂的设备上,造成电厂停电.这种炸弹的破坏方式主要是( )
0 186076 186084 186090 186094 186100 186102 186106 186112 186114 186120 186126 186130 186132 186136 186142 186144 186150 186154 186156 186160 186162 186166 186168 186170 186171 186172 186174 186175 186176 186178 186180 186184 186186 186190 186192 186196 186202 186204 186210 186214 186216 186220 186226 186232 186234 186240 186244 186246 186252 186256 186262 186270 235360
| A. | 炸塌厂房 | B. | 炸毁发电机 | C. | 使设备短路 | D. | 切断输电线 |