4.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:若以乙车为参照物,则甲车向后运动,若以甲车为参照物,则丙车静止(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”).
3.下列说法正确的是( )
| A. | 测得一本书的长度是28.75cm,则使用的尺的分度值是0.1mm | |
| B. | 实验时数据出现误差时,可以根据需要改正数据 | |
| C. | 测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小 | |
| D. | 多次测量取平均值的方法可以避免误差 |
2.下列估测中,最接近实际的是( )
| A. | 作业纸每张厚2mm | B. | 学生用文具盒长40cm | ||
| C. | 人的正常步行速度4km/h | D. | 平静时每分钟呼吸约30次 |
20.如图甲所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干.

表1:
表2:
(1)表1为探究电流与电压的关系时,所测得的几组数据.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为5Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比关系.
(2)继续用图甲的电路探究电流与电阻的关系时,应通过调节变阻箱,改变其接入电路中的阻值,并通过调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同.表2为实验中测得的几组数据.分析表中数据可知:实验中控制电阻箱两端的电压为2V不变.
(3)请根据表1中数据在图中画出电阻R的U-I关系图象.
(4)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:A.是为了找到普遍规律;B.是为了求平均值以减小误差.你认为在本实验中测量多组数据的目的是A;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是B(选填“A”或“B”).
0 185964 185972 185978 185982 185988 185990 185994 186000 186002 186008 186014 186018 186020 186024 186030 186032 186038 186042 186044 186048 186050 186054 186056 186058 186059 186060 186062 186063 186064 186066 186068 186072 186074 186078 186080 186084 186090 186092 186098 186102 186104 186108 186114 186120 186122 186128 186132 186134 186140 186144 186150 186158 235360
表1:
| 序号 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 1.0 | 0.20 |
| 2 | 1.5 | 0.30 |
| 3 | 2.0 | 0.40 |
| 序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
| 1 | 5 | 0.40 |
| 2 | 10 | 0.20 |
| 3 | 20 | 0.10 |
(2)继续用图甲的电路探究电流与电阻的关系时,应通过调节变阻箱,改变其接入电路中的阻值,并通过调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同.表2为实验中测得的几组数据.分析表中数据可知:实验中控制电阻箱两端的电压为2V不变.
(3)请根据表1中数据在图中画出电阻R的U-I关系图象.
(4)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:A.是为了找到普遍规律;B.是为了求平均值以减小误差.你认为在本实验中测量多组数据的目的是A;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是B(选填“A”或“B”).