16．两个电阻值完全相等的电阻，若串联后的总电阻是20欧姆，则将它们并联的总电阻是（ ）
| A． | 5欧姆 | B． | 10欧姆 | C． | 20欧姆 | D． | 40欧姆 |
15．
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过调节滑动变阻器的滑片位置来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察电磁铁吸引大头针的数目来确定．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，电磁铁的磁性越强；
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；
③实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是A和B．
A．电磁继电器 B电磁起重机 C．普通电磁炉 D．磁卡．
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过调节滑动变阻器的滑片位置来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察电磁铁吸引大头针的数目来确定．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
| 电磁铁（线圈） | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；
③实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是A和B．
A．电磁继电器 B电磁起重机 C．普通电磁炉 D．磁卡．
9．天桥区某初中物理实验小组的同学想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关．于是他们找来额定电压是2.5V，电阻约10Ω左右的小灯泡，接在电源电压恒为6V的电路中，按照图1所示的电路开始探究．
（1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示的实物图连接完整．
（2）同学们按图正确连接好电路后，闭合开关发现，小灯泡不亮，电压表、电流表指针有微小偏转，出现该现象的原因是滑动变阻器接入电路中的阻值太大，则他们下一步的操作是移动滑片，减小滑动变阻器接入电路中的阻值．
（3）当电压表示数为2V时，电流表示数如图3所示，请完成表所示的实验表格；要使灯泡正常发光应向A端（左端）移动滑动变阻器滑片，小灯泡正常发光时电阻大约是10.4Ω．
（4）表为实验小组的同学们测得的四次实验数据，在四次实验中观察到，灯的亮度是后一次都比前一次亮．结合表中数据可以得出：小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮．
（5）晓宏同学在计算小灯泡的电功率时，求出四次电功率的平均值，请你结合学过的物理知识解释，他的这种做法是否正确：不正确，因为小灯泡的电功率与实际电压有关，额定功率是指灯泡两端电压等于额定电压时的电功率，而不是所测电功率的平均值．
（1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示的实物图连接完整．
（2）同学们按图正确连接好电路后，闭合开关发现，小灯泡不亮，电压表、电流表指针有微小偏转，出现该现象的原因是滑动变阻器接入电路中的阻值太大，则他们下一步的操作是移动滑片，减小滑动变阻器接入电路中的阻值．
（3）当电压表示数为2V时，电流表示数如图3所示，请完成表所示的实验表格；要使灯泡正常发光应向A端（左端）移动滑动变阻器滑片，小灯泡正常发光时电阻大约是10.4Ω．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
| I/A | 0.15 | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
（5）晓宏同学在计算小灯泡的电功率时，求出四次电功率的平均值，请你结合学过的物理知识解释，他的这种做法是否正确：不正确，因为小灯泡的电功率与实际电压有关，额定功率是指灯泡两端电压等于额定电压时的电功率，而不是所测电功率的平均值．
8．下列有关热和能的说法中正确的是（ ）
| A． | 物体内能增大，可能是从外界吸收热量 | |
| B． | 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 | |
| C． | 燃料热值越大，燃烧时放出的热量越多 | |
| D． | 物体的温度越高，分子无规则运动越缓慢 |
7．《舌尖上的中国》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图4所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）
0 185947 185955 185961 185965 185971 185973 185977 185983 185985 185991 185997 186001 186003 186007 186013 186015 186021 186025 186027 186031 186033 186037 186039 186041 186042 186043 186045 186046 186047 186049 186051 186055 186057 186061 186063 186067 186073 186075 186081 186085 186087 186091 186097 186103 186105 186111 186115 186117 186123 186127 186133 186141 235360
| A． | 煎：煎锅用铁制造，利用了铁的比热容大 | |
| B． | 炒：通过做功改变物体内能 | |
| C． | 蒸：通过热传递改变物体内能 | |
| D． | 拌：说明分子没有做无规则运动 |