20．(1)如图1所示.O为支点.请画出力F的力臂L．(2)由图2小磁针静止时的指向.在括号中标出通电螺线管的左端极性和电源的“+ 和“- 极．——青夏教育精英家教网——

20．（1）如图1所示，O为支点，请画出力F的力臂L．
（2）由图2小磁针静止时的指向，在括号中标出通电螺线管的左端极性（“N”或者“S”）和电源的“+”和“-”极．

19．如图，球A静止悬挂于支架上，已知球的质量为2kg，请画出A所受力的示意图．

18．某人的质量为60Kg，人的一只脚大约与地面的接触面积为150cm²，求人站在地上对地面的压强是多少？

17．（1）图甲中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L．
（2）请将图乙中所示的元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路，开关控制灯泡．
（3）请利用图丙中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的S极，并用箭头标出磁感线的方向．

16．已知图钉帽的面积是0.8cm²，图钉尖的面积是4×10^-4 cm²，手指对图钉帽的压力是20N，那么图钉尖对墙的压强多少Pa？手对图钉帽的压强是多少Pa？

在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验．
（1）同学们是根据海绵凹陷程度来比较压力作用效果的．
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（4）压力作用效果与压力大小和受力面积有关．
（5）把压力的作用效果用压强这个物理量来表示．

14．下面是同学们在以“假如…”为主题的讨论中提出的看法，正确的是（　　）

	A．	假如失去摩擦力，人走路可以健步如飞
	B．	假如失去了重力，绳子无法把东西扎紧
	C．	假如失去摩擦力，吹一口气能让静止的火车运动
	D．	假如失去了重力，玻璃杯掉到水泥地上会破碎

13．一个人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力不变，压强变大．（均选填“变大”、“不变”或“变小”）

如图所示，用100N的力把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态．当压力减至50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是10N，摩擦力方向：竖直向上．

11．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（　　）

	A．	铁路的钢轨铺在枕木上
	B．	书包带宽的比窄的背在身上舒服
	C．	把菜刀口磨得很薄
	D．	在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走

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