15.保持平衡状态的某一物体,它所受的力当中有两个互相平衡的力F1和F2,如果其中的F2突然消失,其他力的大小保持不变,物体可能出现的运动情况是( )
| A. | 物体先沿F2的方向运动,后来又向F1的方向运动 | |
| B. | 物体沿F2的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动 | |
| C. | 物体沿F1的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动 | |
| D. | 物体沿F1的方向运动,速度逐渐增大 |
14.下列说法中正确的是( )
| A. | 物体温度不变,它的内能也可能增加 | |
| B. | 现在科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动 | |
| C. | 把酒精涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计的示数会降低 | |
| D. | 物体运动速度越大,物体内部分子运动的就越快,因而物体的内能越大 |
13.
如图所示电路中,电源两端电压与灯丝电阻保持不变,灯泡L1、L2、L3的规格分别是“4V 4W”、“6V 3W”和“6V 4W”,只闭合开关S2时,L1的电功率为P.下列说法中正确的是( )
| A. | 只闭合开关S3时,L2与L3电功率之比为3:4 | |
| B. | 只闭合开关S3时,L2电功率为8P | |
| C. | 只闭合开关S1时,L1电功率为12P | |
| D. | 开关都闭合时,L1与L3电功率之比为9:4 |
12.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
| A. | 温度为0℃的物体的内能为零 | |
| B. | 温度高的物体比温度低的物体内能多 | |
| C. | 温度相同的两块铁,它们具有的内能相同 | |
| D. | 温度和质量都相同的两杯水具有的内能相同 |
11.
小聪骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示.首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想:
猜想一:与小车的质量有关;
猜想二:与斜面的高度有关;
猜想三:与斜面的长度有关.
(1)根据所学知识,判断猜想二是正确的,依据是动能是重力势能转化而来的.
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间.小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正.你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是小车没有从静止释放;经过对修正后的数据分析,猜想一是错误(选填正确/错误)的.
(3)为了验证猜想三,小聪设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间.她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的.请对小聪这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题是①改变长度时,没有控制高度一定;②路程不同,不能只通过时间比较运动快慢.
(4)接着小聪又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她不需(需/不需)要对这一猜想进行探究.如需要,说出方案,如不需要,说出原因:斜面的高度、长度和倾角之间有一定的定量关系.
0 184999 185007 185013 185017 185023 185025 185029 185035 185037 185043 185049 185053 185055 185059 185065 185067 185073 185077 185079 185083 185085 185089 185091 185093 185094 185095 185097 185098 185099 185101 185103 185107 185109 185113 185115 185119 185125 185127 185133 185137 185139 185143 185149 185155 185157 185163 185167 185169 185175 185179 185185 185193 235360
猜想一:与小车的质量有关;
猜想二:与斜面的高度有关;
猜想三:与斜面的长度有关.
(1)根据所学知识,判断猜想二是正确的,依据是动能是重力势能转化而来的.
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间.小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正.你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是小车没有从静止释放;经过对修正后的数据分析,猜想一是错误(选填正确/错误)的.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 小车内放置钩码的质量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 |
| 时间t/s | 2.5 | 2.5 | 2.0 | 2.5 |
(4)接着小聪又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她不需(需/不需)要对这一猜想进行探究.如需要,说出方案,如不需要,说出原因:斜面的高度、长度和倾角之间有一定的定量关系.