17．某同学为探究并亲身感受大气压的威力.进行马德堡半球实验.如图把两个半径为R的带拉绳的硬质空心半球合在一起.抽去里面的空气.左侧拉绳系在墙上.该同学用力拉右侧的绳子.当拉力增加到F时两半球被拉开．——青夏教育精英家教网——

某同学为探究并亲身感受大气压的威力，进行马德堡半球实验，如图把两个半径为R的带拉绳的硬质空心半球（不计重力）合在一起，抽去里面的空气，左侧拉绳系在墙上，该同学用力拉右侧的绳子，当拉力增加到F时两半球被拉开．现将球半径改为2R，重做实验，则此时拉开两半球的力F₁=4 F．

16．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（　　）

	A．	压力越大，滑动摩擦力越大
	B．	压力不变，接触面不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大
	C．	压力不变，接触面不变，速度越大，滑动摩擦力越大
	D．	接触面不变，压力越大，滑动摩擦力越大

15．下面有关运动和力的举例中，正确的是（　　）

	A．	人不拉车，车就不动，说明要使物体运动就必须向物体施加力的作用
	B．	行驶的汽车关闭发动机以后，逐渐停下来，因为它失去了力的作用
	C．	子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行，是由于受到火药推力的作用
	D．	扔出去的石头最终会沿曲线下落到地面，因为它一直受到重力的作用

14．请你读出图1、图2所示测量工具的示数：图1中寒暑表的示数是27℃；图2中弹簧测力计的示数是3N．如图3所示，天平所测物体质量是71.4g．如图4所示，体温计示数是37.8℃．

如图所示为我国自行研制的动车组，它的运行给人们带来许多便捷，请根据图中情景提出两个物理问题，并解答．
问题：动车组关闭发动机后为什么不能立即停下来？．
解答．动车组具有惯性．
问题：发动机启动，为什么列车可以运动？．
解答：力可以改变物体的运动状态．

12．小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．
供她选择的导体如上表所示：请完成下列填空：

导线	材料	长度	横截面积
A	镍铬	0.5	1
B	镍铬	1	1
C	镍铬	0.5	2
D	锰铜	0.5	1

（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是A、D（选填材料的序号）．
（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是A、B（选填材料的序号）．
（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是A、C（选填材料的序号）．

11．下列生活实例中不属于节约用电的是（　　）

	A．	电视机不用时切断电源		B．	离开教室随手关灯
	C．	夏天用空调时把温度调得很低		D．	使用冰箱时尽量少开启冰箱门

10．现有电风扇、电饭锅、电热毯等三只用电器上都标有“220V 100W”字样，正常工作相同时间，放出热量最少的是（　　）

9．电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积、和温度．

8．图1中，弹簧测力计的分度值0.2N，砝码受到的重力是2.6N．

图2中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的运动状态；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的．

0 184726 184734 184740 184744 184750 184752 184756 184762 184764 184770 184776 184780 184782 184786 184792 184794 184800 184804 184806 184810 184812 184816 184818 184820 184821 184822 184824 184825 184826 184828 184830 184834 184836 184840 184842 184846 184852 184854 184860 184864 184866 184870 184876 184882 184884 184890 184894 184896 184902 184906 184912 184920 235360