15．同学们想测量开水瓶软木塞的密度.于是切下一块干软木.进行了实验.实验步骤如下:①调整天平横梁平衡,②用天平测出软木块的质量m.示数如图甲,③在量筒中装入适量的水.如图乙,④读出水的体积V1,⑤用——青夏教育精英家教网——

15．同学们想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：
①调整天平横梁平衡；
②用天平测出软木块的质量m，示数如图甲；
③在量筒中装入适量的水，如图乙；
④读出水的体积V₁；
⑤用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V₂；
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V₃；

请回答以下问题：
（1）在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，则应向右（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．
（2）请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整．

物理量	软木块的质量 m/g	水的体积 V₁/cm³	水和铁块的总体积V₂/cm³	水、软木块和铁块的总体积V₃/cm³	软木的密度 ρ_木/（kg•m^-3）
数值	12	40	50	90	0.3×10³

（3）小红同学发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是④（填序号）．
（4）同学们经过评估交流后，发现干软木具有吸水性，则所测密度应大于（选填“大于”或“小于”）软木的实际密度．

在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时，小明提出如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
为此，小明选用长度和粗细分别相同，但材料不同的两根弹簧A和B，小球、木块等器材，利用如图所示的实验装置进行实验．实验数据记录如表．

实验次数	使用的弹簧	被压缩后弹簧的长度/cm	木块移动的距离
①	弹簧A	5
②	弹簧A	8
③	弹簧B	5
④	弹簧B	8

（1）弹簧将小球弹开的过程中，弹性势能转化成小球的动能．
（2）针对猜想一的实验探究中，自变量是弹簧被压缩的程度，因变量是弹性势能．
（3）为探究猜想二，可选用实验序号②和④记录的数据进行比较．若木块移动距离不相等，则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
（4）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为木块移动距离的大小，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是B．
A．探究物体的浮沉条件 B．探究液体内部的压强特点
C．探究动滑轮的工作特点　　 D．探究铁块的质量与体积的关系．

13．小明用杠杆、一盒钩码和弹簧测力计等器材，做“探究杠杆平衡条件”的实验．

（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右移动；或将左端的平衡螺母向右移动（选填“左”或“右”）．
（2）小明调节杠杆水平平衡后，在杠杆左侧挂2个钩码，图乙所示．要使杠杆水平平衡，应在A处挂1个钩码．
（3）小明再次在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示．小明又调节平衡螺母，使杠杆恢复水平平衡．然后记录下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值．他分析实验数据时，发现得不到正确的“杠杆的平衡条件”，其原因是：挂上钩码后，再次调节平衡螺母．
（4）当弹簧测力计由竖直向上拉杠杆变成斜向上拉，如图丁所示．若杠杆仍在水平位置静止，则弹簧测力计的示数一定变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

小明利用如图所示的实验装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关”时，他提出如下两个猜想：
A．物体的动能可能与物体的质量有关； B．物体的动能可能与物体的速度有关．
（1）为探究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的同一高度处由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离．
（2）为探究猜想B是否正确，小明应使同一小车从同一斜面的不同高度处由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离．

如图中轻质横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA：OB=4：5，当动滑轮下的配重M重200N时，体重为800N的壮壮站在水平地面上用400N的力竖直向下拉住横杆B端，恰使AB在水平位置平衡．利用这套器材，壮壮能拉起最大为450N的配重．

一辆轿车在平直的公路上匀速行驶，轿车上的速度表如图所示．在此过程中，若轿车发动机的输出功率（有用功率）为40kW，则该车行驶中所受阻力为1600N．

9．1个标准大气压p₀约为1×10⁵Pa．在水下20m深处，水产生的压强约为2×10⁵Pa．

8．如图1是小芳探究“浮力大小与物体排开液体体积的关系”的实验

（l）橡皮泥浸没在水中受到的浮力为2.1N．
（2）根据实验可以得出结论：同种液体，物体排开液体的体积越大，浮力越大．
（3）小芳猜想：“浸没在液体中的橡皮泥所受的浮力可能跟橡皮泥的形状有关”．小芳在以上实验的基础上，增加一个实验步骤进行研究，请写出该实验步骤和判断依据．
实验步骤：改变橡皮泥的形状，用弹簧测力计测出橡皮泥完全浸没在水中时的示数F．
判断依据：如果F=1.9N，则说明浮力与物体形状无关；如果F≠1，9N，则说明浮力与物体形状有关．
（4）小芳把一长方体实心木块放在水面上，木块漂浮，如图2所示，已知水的密度为ρ_水、木块密度为ρ_木，长方体高为H、长方体浸入水中的深度为h．证明等式$\frac{h}{H}$=$\frac{{ρ}_{木}}{{ρ}_{水}}$成立．

7．下面实例中反映了力能改变物体运动状态的是（　　）

	A．	射箭运动员把弓拉弯		B．	撑杆跳运动员将竿压弯
	C．	斧头将木柴劈开		D．	自由下落的小球

6．如图是探究影响浮力大小因素的实验．

（1）为了观察圆柱体逐渐放入水中时的浮力变化情况，读数时应使圆柱体处于平衡状态．
（2）如图1能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是D．（物体未接触容器底）
（3）实验时小明先测出圆柱体在水中的重力，再测出圆柱体在空气中的重力．这样操作会使浮力的测量结果偏大．
（4）如图2为了探究物体浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关，应选作图乙、丙两次实验．
（5）如图2为了探究物体浸没在液体中时，受到的浮力与密度有关，应选作图乙、丁两次实验．

0 184650 184658 184664 184668 184674 184676 184680 184686 184688 184694 184700 184704 184706 184710 184716 184718 184724 184728 184730 184734 184736 184740 184742 184744 184745 184746 184748 184749 184750 184752 184754 184758 184760 184764 184766 184770 184776 184778 184784 184788 184790 184794 184800 184806 184808 184814 184818 184820 184826 184830 184836 184844 235360