9．为了研究物体的浮沉.如图所示.取一只空牙膏袋.先将它挤瘪.拧紧盖后放入水中．将牙膏袋从水中取出.将它撑开并拧紧盖后.再放入水中．(1)两次牙膏袋所受的重力大小关系是G甲=G乙．(2)两次所受的浮力——青夏教育精英家教网——

为了研究物体的浮沉，如图所示，取一只空牙膏袋，先将它挤瘪，拧紧盖后放入水中．将牙膏袋从水中取出，将它撑开并拧紧盖后，再放入水中．
（1）两次牙膏袋所受的重力大小关系是G_甲=G_乙．
（2）两次所受的浮力大小关系是F_甲＜F_乙．
（3）此次探究过程中，你得到的启示是采用“空心”的方法可以增大物体受到的浮力．

8．如图所示，是液压汽车起重机的示意图．请你分别画出作用在吊臂上的动力和阻力的力臂．

如图所示，是树上苹果落向地面的情形，已知此苹果质量是200g，请在图中做出下落苹果的受力图示，不计空气阻力．

在探究凸透镜成像规律的实验中，如图所示，烛焰能在光屏上形成清晰的像，此时蜡烛与透镜的距离范围描述是2f＞u＞f，如果轻轻吹蜡烛的火焰，使它向右侧偏斜，则可观察到火焰的像向左（“左”或“右”）侧偏斜．如果此时撤去光屏，人眼在如图所示位置能（“能”或“不能”）直接看到烛焰的像．

5．下列实例中，属于减小摩擦的是（　　）

	A．	鞋底做上花纹		B．	冬季给冰雪路上撒盐使冰雪融化
	C．	戴上手套拧瓶盖		D．	在轴承中加滚珠

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干．
（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，这时应将杠杆右侧的平衡螺母向左调，直到杠杆在水平位置平衡为止．
（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据F₁=6N，L₁=20cm、F₂=4N和L₄=30cm．该同学根据这些数据能否得到探究结论？不能．理由是只有一次实验数据，总结的实验结论具有偶然性．
（3）如图所示，杠杆在水平位置平衡．如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆的右端将下沉．

如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置．实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系．
（1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：分别用不同的力推了一下木块．
（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐变长．
（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将匀速直线运动．

完成下列作图
（1）如图甲所示，一箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上，请画出箱子受力的示意图．
（2）如图乙是未装配好的滑轮组，请在画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力．

1．质量相等的甲、乙两个物体，其密度之比为3：2，则两个物体的体积之比是（　　）

20．学校买了一箱物理器材，小明同学决定将它从一楼搬运到三楼，小华同学想测量小明同学在搬运器材过程中对箱子做的功率．
（1）小华同学需要准备的器材是：磅秤、刻度尺及秒表
（2）小华同学设计的测量步骤如下，其中多余的是B
A．测出箱子的质量m
B．测出楼梯的总长度L
C．测出一楼到三楼的竖直高度h
D．测出小明上楼所用的时间t
E．计算出小明搬运箱子的功率P
（3）用所测物理量写出计算功率的表达式p=$\frac{mgh}{t}$．（用步骤中的物理量表示）

0 184639 184647 184653 184657 184663 184665 184669 184675 184677 184683 184689 184693 184695 184699 184705 184707 184713 184717 184719 184723 184725 184729 184731 184733 184734 184735 184737 184738 184739 184741 184743 184747 184749 184753 184755 184759 184765 184767 184773 184777 184779 184783 184789 184795 184797 184803 184807 184809 184815 184819 184825 184833 235360