20．如图是“观察水的沸腾和“晶体熔化的实装置.水沸腾时的温度如图所示.a.b是观察到的实验现象.下列说法正确的是( )A．杯口上方的“白气是汽化现象B．当时的气压可能高于一标准大气压C．水沸腾——青夏教育精英家教网——

20．如图是“观察水的沸腾”和“晶体熔化”的实装置，水沸腾时的温度如图所示，a、b是观察到的实验现象，下列说法正确的是（　　）

	A．	杯口上方的“白气”是汽化现象
	B．	当时的气压可能高于一标准大气压
	C．	水沸腾时产生的气泡是图b
	D．	丁图中晶体熔化时温度不变、内能增大

19．下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　）

	A．	戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声
	B．	医生用B超检查病情，说明声音可以传递信息
	C．	钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出的声音音调越高
	D．	开启倒车雷达，可利用电磁波回声定位

18．用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验．

（1）实验时，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的速度．
（2）如图所示的三种情况，小车在毛巾表面滑行时运动状态最容易改变．是因为该表面粗糙程度最大，导致小车受到的摩擦力最大．
（3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，推理：如果运动物体不受力，它将做匀速直线运动．
（4）通过该实验说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．

17．在研究杠杆平衡条件的实验中：

（1）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按图甲所示，通过加挂钩码分别改变F₁、F₂，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L₁和L₂，记录的实验数据如下表：

次数	F₁/N	L₁/cm	F₂/N	L₂/cm
1	1	8	2	4
2	2	8	1	16
3	2	12	3	8

小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”．小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图甲中的F₁改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的方向，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的大小，即可证明小华的观点是否正确．
（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图乙所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L₁和L₂的大小，他测力臂的方法是错误的（选填“正确”或“错误”）．如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆向左倾斜（选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”）．

为了比较水和酒精的吸热能力，小明在实验室用如图所示的装置做了实验．（在实验条件下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃）
（1）在两个容器内装入质量相同的水和酒精，它们的初始温度都为20℃．选用相同电加热器的目的是：使水和酒精在相同时间内吸收相同的热量．
（2）小明在同时加热一段时间后，发现酒精温度升高到60℃，而水的温度升高到43℃，这说明水的吸热能力强．酒精的比热容是2.4×10³J/（kg•℃）．
（3）小明继续同时加热较长时间，发现酒精温度升高到78℃，而水温升高到86℃，仪器装置都正常工作，可能的原因是酒精沸腾后温度保持不变．
（4）实验选用电加热器而不用酒精灯加热，其优点是在相同时间内对外供热相同（写一条）．

“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦．如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度．
（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为定滑轮（定滑轮/动滑轮），作用是改变力的方向；
（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能减小，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力．

14．图中小磁针静止时指向错误的是（　　）

13．关于家庭电路，下列说法正确的是（　　）

	A．	在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大
	B．	在家庭电路中，空气开关跳闸一定是工作的电器总功率过大
	C．	如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器
	D．	电炉工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉丝的导线并不太热是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小很多

12．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动）．根据图象可知运动员（　　）

	A．	重力大小为F₀		B．	所受拉力F对其始终不做功
	C．	t₀到nt₀机械能不变		D．	t₀时刻重力势能最小

11．生活中有许多的现象要涉及到力学知识．如图所示情景，下列说法或解释错误的是（　　）

	A．	坐在右船上推左边的船，两船向相反方向运动，说明力的作用是相互的
	B．	推着木箱在水平面上匀速向右运动的过程，木箱的机械能在不断增加
	C．	司机和前排乘客必须系安全带，目的是为了防止惯性带来的危害
	D．	自行车停在水平地面上，支持力和重力是一对平衡力

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