某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤．
19．
在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实电路图如图所示：
（1）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是连接电路时开关是闭合的、某处接触不良．
（2）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为2V并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复述实验．
（3）此实验得到的结论是在导体的电阻一定时，通过导体中的电流与导体两端的电压成正比；在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比．
表一 电阻R=15Ω
表二 电压U=2V
在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实电路图如图所示：（1）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是连接电路时开关是闭合的、某处接触不良．
（2）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为2V并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复述实验．
（3）此实验得到的结论是在导体的电阻一定时，通过导体中的电流与导体两端的电压成正比；在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比．
表一 电阻R=15Ω
| 电压U/V | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
17．
在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，同学们设计了如图所示的电路，R为定值电阻，实验数据记录在表1和表2中．
（1）在研究电流跟电阻的关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V；再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，闭合开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应向右移动滑片（选填“左”或“右”），使电压表的示数为3V．
（2）从表1和表2的数据归纳得出的公式是I=$\frac{U}{R}$．
在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，同学们设计了如图所示的电路，R为定值电阻，实验数据记录在表1和表2中． | 表1 | 表2 | ||||||||
| R=10Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 电流/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | ||
（2）从表1和表2的数据归纳得出的公式是I=$\frac{U}{R}$．
用天平和量筒测量酱油的密度．
15．如图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，正常工作时的电流约为0.3A．现有如下器材：电流表、电压表、开关、电压恒为12V的电源各一个，规格分别为“100Ω 2A”、“50Ω l.5A”的滑动变阻器各一个，以及导线若干．
（1）如图甲所示电路图在许多实验中用到，除了可以利用该电路来测量小灯泡的电功率之外，还可以用于测量小灯泡的电阻．（写出1个）
（2）该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关，滑片P移到某一位置时记录了第1组数据；继续移动滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示；他们继续实验，共记录了4组数据，如表所示，其中移动滑片P到最右端时，小灯泡闪亮一下就熄灭．那么，小灯泡的额定功率为1.8W．
（3）你认为该小组选用的是规格为100Ω 2A的滑动变阻器．
（4）电路的总功率随滑动变阻器阻值的变化规律是变阻器阻值越大，总功率越小．
（5）依据所测量的数据，图丙所示的图象中，①（选填“①”或“②”）能正确反映通过灯泡的电流与两端电压的关系．
（1）如图甲所示电路图在许多实验中用到，除了可以利用该电路来测量小灯泡的电功率之外，还可以用于测量小灯泡的电阻．（写出1个）
（2）该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关，滑片P移到某一位置时记录了第1组数据；继续移动滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示；他们继续实验，共记录了4组数据，如表所示，其中移动滑片P到最右端时，小灯泡闪亮一下就熄灭．那么，小灯泡的额定功率为1.8W．
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 小灯泡发光情况 |
| l | 3 | 0.16 | 暗 |
| 2 | 6 | 正常发光 | |
| 3 | 8 | 0.33 | 很亮 |
| 4 | 12 | 0 | 不发光 |
（4）电路的总功率随滑动变阻器阻值的变化规律是变阻器阻值越大，总功率越小．
（5）依据所测量的数据，图丙所示的图象中，①（选填“①”或“②”）能正确反映通过灯泡的电流与两端电压的关系．
有一个小灯泡的铭牌已经模糊，只有“0.3A”的字样能看清．小明利用电流表、滑动变阻器和阻值为R0=10Ω的定值电阻测量小灯泡的额定功率，设电源电压恒定．
13．小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）．
（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整；
（2）小明将第一次实验得到的数据填入了下边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为4V止．此时电流表的指针位置如图丙所示，测得的电流数值为0.2A；根据实验数据，初步得出电路中的电流与电阻的关系是在电压一定时，电流与电阻成反比；
（3）若不更换定值电阻，只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与电压的关系．
（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整；
（2）小明将第一次实验得到的数据填入了下边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为4V止．此时电流表的指针位置如图丙所示，测得的电流数值为0.2A；根据实验数据，初步得出电路中的电流与电阻的关系是在电压一定时，电流与电阻成反比；
| 实验序号 | 电压/V | 电阻/Ω | 电流/A |
| 1 | 4 | 10 | 0.4 |
12．小明在“测量小灯泡的功率”的实验中，所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0-0.6A、0-3A）、电压表（量程为0-3V、0-15V）、开关及导线若干．
（1）请你根据图甲的电路图，将图19乙中的实物连接成完整的实验电路．
（2）小明按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从最右端移到最左端，该过程中灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障可能是：灯泡断路．排除故障后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：滑片没有放到最大阻值处．
（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．通过表中数据，可算得小灯泡的额定功率为1.14W，小明计算小灯泡电阻时发现电阻值不同，理由是灯丝电阻随温度的升高而增大
（4）若电压表的0-15V量程已损坏，只能使用0-3V量程，其它器材不变，如何测出小灯泡的额定功率？
①画出测量电路图：
②若小灯泡两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为4.7～12Ω．
（1）请你根据图甲的电路图，将图19乙中的实物连接成完整的实验电路．
（2）小明按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从最右端移到最左端，该过程中灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障可能是：灯泡断路．排除故障后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：滑片没有放到最大阻值处．
（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．通过表中数据，可算得小灯泡的额定功率为1.14W，小明计算小灯泡电阻时发现电阻值不同，理由是灯丝电阻随温度的升高而增大
| 电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小电灯的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | 0.40 |
| 2.5 | 0.22 | 0.55 |
| 3.0 | 0.25 | 0.75 |
| 3.8 | 0.30 | 1.14 |
| 4.5 | 0.32 | 1.44 |
①画出测量电路图：
②若小灯泡两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为4.7～12Ω．
11．下列关于功率的测量方法中，不正确的是（ ）
0 184437 184445 184451 184455 184461 184463 184467 184473 184475 184481 184487 184491 184493 184497 184503 184505 184511 184515 184517 184521 184523 184527 184529 184531 184532 184533 184535 184536 184537 184539 184541 184545 184547 184551 184553 184557 184563 184565 184571 184575 184577 184581 184587 184593 184595 184601 184605 184607 184613 184617 184623 184631 235360
| A． | 利用电能表和秒表可以测量用电器单独工作的电功率 | |
| B． | 利用电压表和电流表可以测量用小灯泡发光时的电功率 | |
| C． | 利用弹簧测力计和刻度尺可以测量拉动木块时拉力的功率 | |
| D． | 利用体重计、刻度尺和秒表可以测量中学生爬楼梯的功率 |