8.下列四幅图中的现象,由于光的反射形成的是( )
| A. | 水中绿树的倒影 | B. | 日环食 | C. | 人眼睛被放大 | D. | 笔被折断 |
4.下面四种用电做法中,符合安全用电规则的正确做法是( )
| A. | 保险丝熔断了,而手边又无保险丝的情况下,用细铜丝暂时代替保险丝还是可以的 | |
| B. | 电线着火,要赶快泼水救火,然后拉断开关,切断电源 | |
| C. | 发现有人触电时,应赶快拉断开关或用干燥木棍将电线挑开,决不能空手去拖人或用剪刀去剪电线 | |
| D. | 闸刀开关的静触头装在下方,与电源相连 |
2.
如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置.
(1)根据小明设计的实验记录表格(如上)可知,他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和接触面的粗糙程度的关系.
(2)在实验中,小明缓缓地匀速(选填“匀速”或“变速”)拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,并将数据记录在表格中,这属于科学探究中的C(只填序号)
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验,收集证据
(3)某次实验中弹簧测力计示数如图所示,可知该次实验摩擦力大小为2.4 N.
(4)下列哪些实验探究方法和本实验探究方法相同B、C(只填字母).
A.探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验
B.探究“液体压强特点”的实验
C.探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.
| 长木板不同表面 | 木块不同侧面 | 弹簧测力计示数 | |
| 一个木板 | 两个木板重叠 | ||
| 光滑表面 | 小 | ||
| 大 | |||
| 粗糙表面 | 小 | ||
| 大 | |||
(2)在实验中,小明缓缓地匀速(选填“匀速”或“变速”)拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,并将数据记录在表格中,这属于科学探究中的C(只填序号)
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验,收集证据
(3)某次实验中弹簧测力计示数如图所示,可知该次实验摩擦力大小为2.4 N.
(4)下列哪些实验探究方法和本实验探究方法相同B、C(只填字母).
A.探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验
B.探究“液体压强特点”的实验
C.探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.
20.在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”,李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想;张华同学提出来“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想.如图是他们进行探究实验的实验装置图.

(1)李丽同学为了完成他自己的探究应该按甲、丙两个图所示的方案进行.
(2)张华选用正确的实验装置进行实验,得到的实验数据见下表;根据表中记录的数据,可以作出摩擦力的大小Ff与接触面受到的压力大小FN之间的关系图象;
根据图象可以得出Ff与FN的关系是成正比.
(3)“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢?”张华将图甲中的木块侧放在水平木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,发现弹簧测力计的读数和图甲的示数一样,得出“滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关”的结论.而李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动,发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半,得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论.你认为李丽的结论是错误的;错误的原因实验中没有保持压力不变.
0 184132 184140 184146 184150 184156 184158 184162 184168 184170 184176 184182 184186 184188 184192 184198 184200 184206 184210 184212 184216 184218 184222 184224 184226 184227 184228 184230 184231 184232 184234 184236 184240 184242 184246 184248 184252 184258 184260 184266 184270 184272 184276 184282 184288 184290 184296 184300 184302 184308 184312 184318 184326 235360
(1)李丽同学为了完成他自己的探究应该按甲、丙两个图所示的方案进行.
(2)张华选用正确的实验装置进行实验,得到的实验数据见下表;根据表中记录的数据,可以作出摩擦力的大小Ff与接触面受到的压力大小FN之间的关系图象;
根据图象可以得出Ff与FN的关系是成正比.
| FN/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| Ff/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |