13.如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是( )
| A. | 冰冻衣服晾干 | B. | 深秋玻璃上有水滴 | ||
| C. | 春天冰雪消融 | D. | 用干手器将手烘干 |
12.
小义看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里,他想:光在反射时会遵循怎样的规律?于是他和同学们利用平面镜、可折转的光屏(可绕接缝ON旋转)、量角器和激光笔等器材进行了如图所示的实验
(1)可折转光屏的作用有两条,分别是
①显示光的传播路径.②探究入射光线、反射光线、法线是否共面
(2)小义在实验时多次改变入射光的方向并调节光屏,却无法使入射光线和其反射光线的径迹同时在光屏上出现,原因可能是纸板与平面镜不垂直.
(3)调整后小义开始实验,纸板上显示出了两条光线,他想把这两条光线的传播路径保留在光屏上以便研究,请你为他设计一个简便的方法:沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两点,再过两点用直尺、铅笔将两点连接起来,即为光线.
(4)为获得普遍规律,实验中需多次改变入射光线A0与ON的夹角进行实验,并测量入射角和反射角,小东测量记录数据后如表所示.分析数据可以得出的结论是:光反射时,反射角等于入射角.
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 60° | 60° |
①显示光的传播路径.②探究入射光线、反射光线、法线是否共面
(2)小义在实验时多次改变入射光的方向并调节光屏,却无法使入射光线和其反射光线的径迹同时在光屏上出现,原因可能是纸板与平面镜不垂直.
(3)调整后小义开始实验,纸板上显示出了两条光线,他想把这两条光线的传播路径保留在光屏上以便研究,请你为他设计一个简便的方法:沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两点,再过两点用直尺、铅笔将两点连接起来,即为光线.
(4)为获得普遍规律,实验中需多次改变入射光线A0与ON的夹角进行实验,并测量入射角和反射角,小东测量记录数据后如表所示.分析数据可以得出的结论是:光反射时,反射角等于入射角.
9.
小丽用照相机对某同学进行拍照,拍出的底片如图甲所示,若相机的焦距不变,要使底片的像如图乙所示,则( )
0 183989 183997 184003 184007 184013 184015 184019 184025 184027 184033 184039 184043 184045 184049 184055 184057 184063 184067 184069 184073 184075 184079 184081 184083 184084 184085 184087 184088 184089 184091 184093 184097 184099 184103 184105 184109 184115 184117 184123 184127 184129 184133 184139 184145 184147 184153 184157 184159 184165 184169 184175 184183 235360
| A. | 照相机离被拍同学的距离近些,同时增大像距 | |
| B. | 照相机离被拍同学的距离远些,同时减小像距 | |
| C. | 照相机离被拍同学的距离近些,同时减小像距 | |
| D. | 照相机离被拍同学的距离远些,同时增大像距 |