如图所示，相同的瓶子里装入了不同质量的水，用木棒敲击瓶子时，可发出不同音调的声音，其中音调高的是______瓶；若用嘴贴着瓶口向瓶内吹气，也会发出声音，此时的发音体是______．

如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水．用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音．下列关于所发出声音的判断中正确的是（　　）

A．用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高

B．用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高

C．用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最高

D．用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高

探究音调与频率的关系
器材和制作：
（1）用塑料片或竹皮制作一个极薄的弹性片；
（2）将弹性片粘接在一个小包装纸盒（或火柴盒）上
实验和观察：手执纸盒，让弹性片在书页上刮动（选用纸页较厚实的书），可以听到弹性薄片振动发出的声音，可视为弹性片每滑过一页便振动一次，当弹性薄片迅速 在书页上刮动时，可以听到“吱……吱……”的尖脆响声（音调高）；当慢慢地在书上刮动时，则听到“晰……晰……”的低沉响声（音调低）。
实验说明音调的高低是由振动的________来决定的。

如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越          ，发出声音的音调越           ．

如图所示，把一把钢尺紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______不同．改变钢尺伸出桌外的长度，则钢尺发出声音的______不同．该图还可以用来探究______．

请你根据鼓、小提琴、长笛的发声特点，完成下面的填空．
（1）鼓是靠鼓面振动发声，鼓皮绷得越紧，振动越______，音调越______．
（2）小提琴是靠______振动发声，长而粗的弦发声的音调______．
（3）长笛是靠______振动发声．

用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的______ 大，快划比慢划的声音的______高．

我们之中的小男生，成长时声音逐渐改变了，下列分析中正确的是（　　）

A．声带振动变快	B．声带振动变慢
C．声带振幅变小	D．声带振幅变大

自然界和生活中的许多现象都与物理知识有关，请你运用所学过的物理知识简要解释下列问题：
（1）正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是：______．
（2）电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上：______．
（3）古代记载有“山顶有泉，煮米不成饭”，其原因是______．

音调跟发声体振动的______有关，______越大，音调越______．