学习吉他演奏的过程中.小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的.他决定对此进行研究．经过和同学们讨论.提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低.可能与琴弦的长短有关. 猜想二:琴弦发出——青夏教育精英家教网——

学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关，
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关，
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

（1）为了验证猜想一，应选用编号为_______的三根琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应选用编号为_________的三根琴弦进行实验；
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证“猜想三”要选择三根琴弦，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据：_________ mm²。
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：__________________________________。

下列说法中正确的是

A．那英善唱女低音，刘欢长于男高音。这里的“高、低”是声音的音调
B．儿歌“月光光，照地堂”。从歌词里，我们可以知道月亮是光源
C．西施在河岸上，看到自己在水中的像，这是光折射形成的
D．掩耳盗铃的寓言故事，讲述了在声源处减弱噪声

声音的三大特征是_______，________和_______。同一支曲子，用不同的乐器演奏，人耳总能分辨出是什么乐器，这是因为不同乐器的_______不同。

男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则________的响度大，________的音调高。

“震耳欲聋”反映了声音的_______很大；“声音刺耳’”反映了声音的_______很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的_______不同。

乐音的三个要素是指：音调、音色和响度。许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”，这里的“粗”指的是乐音的三个要素中声音的_________发生变化。

参加比赛前，二胡演奏者常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的：

A．音调
B．响度
C．音色
D．振幅

星期天，小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的_______（选填“响度”、“音调”或“音色”），悠扬的琴声是由于琴弦的_______发出的，琴声是通过______传播到我们耳中的。练了一会儿，有位同学在楼下叫他去打球，他一听就知道是小刚，马上答应了。他是根据声音的_______（选填“响度”、“音调”或“音色”）判断是小刚在喊他。

吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。这里的“雷鸣般”描述的是声音的________。如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有体积不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的________不同。

男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则________声的响度大，________声的音调高。(选填“男”或“女”)

0 18265 18273 18279 18283 18289 18291 18295 18301 18303 18309 18315 18319 18321 18325 18331 18333 18339 18343 18345 18349 18351 18355 18357 18359 18360 18361 18363 18364 18365 18367 18369 18373 18375 18379 18381 18385 18391 18393 18399 18403 18405 18409 18415 18421 18423 18429 18433 18435 18441 18445 18451 18459 235360