3．
放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（ ）
放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（ ）| A． | 甲容器底部受到液体的压强较小 | B． | 乙容器中液体的密度较小 | ||
| C． | 甲容器中物块排开液体的重力较大 | D． | 乙容器中物块受到液体的浮力较大 |
2．
2013年6月20日，王亚平在太空授课．如图所示，她在“天宫一号”空间站做了一个水球，她在水球中注入红色液体，整个水球变成红色．下面说法中正确的是（ ）
2013年6月20日，王亚平在太空授课．如图所示，她在“天宫一号”空间站做了一个水球，她在水球中注入红色液体，整个水球变成红色．下面说法中正确的是（ ）| A． | 王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 | |
| B． | “天宫一号”与地面之间的信息传播是通过超声波来实现的 | |
| C． | 整个水球变成红色表明分子是运动的 | |
| D． | 王亚平通过水球成的像是虚像 |
1．如图所示是课本中的四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中错误的是（ ） 
| A． | 甲图：通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力 | |
| B． | 乙图：起瓶器开启瓶盖时，可看作是以A为支点的省力杠杆 | |
| C． | 丙图：说明重力势能与动能可以相互转化 | |
| D． | 丁图：该装置可探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 |
在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的运动状态；授课结束时，王亚平与聂海胜击掌庆祝，结果自己也被弹回，这说明力的作用是相互的．
17．生活中关于物态变化叙述正确的是（ ）
| A． | 打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象 | |
| B． | 电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的 | |
| C． | 秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象 | |
| D． | 北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是熔化现象 |
16．关于光的现象，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 老花眼的矫正用凹透镜 | |
| B． | 近视眼镜、放大镜和照相机镜头用的都是凸透镜 | |
| C． | 夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光的反射产生的现象 | |
| D． | 光发生漫反射时，反射角等于入射角 |
15．如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是（ ）
0 183245 183253 183259 183263 183269 183271 183275 183281 183283 183289 183295 183299 183301 183305 183311 183313 183319 183323 183325 183329 183331 183335 183337 183339 183340 183341 183343 183344 183345 183347 183349 183353 183355 183359 183361 183365 183371 183373 183379 183383 183385 183389 183395 183401 183403 183409 183413 183415 183421 183425 183431 183439 235360
| A． | 人和伞的动能增大，重力势能减小 | B． | 人和伞的动能减小，重力势能增大 | ||
| C． | 人和伞的重力势能不变，动能减小 | D． | 人和伞的重力势能减小，动能不变 |