6．在探究电流产生的热量与什么因素有关时.小李设计了如图的实验装置．甲.乙两个透明容器中密封着等量的空气.里面各放有一根5Ω的电阻丝.其中乙容器将一个5Ω的电阻丝与容器内5Ω电阻丝并联.两个U型管中装——青夏教育精英家教网——

在探究电流产生的热量与什么因素有关时，小李设计了如图的实验装置．甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气，里面各放有一根5Ω的电阻丝，其中乙容器将一个5Ω的电阻丝与容器内5Ω电阻丝并联，两个U型管中装有等量的水．把这个装置接入电源，利用这套装置可来探究电流产生热量（　　）

与电压的关系

与电阻的关系

与电流的关系

与电能的关系

5．“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待．已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究．
（1）要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是弹簧测力计．
（2）请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内．

（3）测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：做出G-m图象，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比（或算出重力G与质量m的比值，若为一定值，则说明二者成正比）．
（4）本实验需要多次测量，其目的是：使结论更具普遍性，请写出一个与此目的相同的实验名称：A．
A：探究质量与体积的关系 B：用刻度尺测量物体长度．

4．如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m．

（1）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度v_B=0.8m/s；
（2）分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v₁=0.5m/s；小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v₂=1.3m/s．
（3）小球A在编号1至编号7这段时间间隔内做变速（选填“匀速”或“变速”）直线运动，因为在这段时间内速度逐渐变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

3．甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验．
（1）甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持静止状态，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等．他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成物体的重力跟物体的质量成正比．
（2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法C．
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便．

我校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
表一

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方体	4.8N
	球形	4.2N
	三角锥形	3.6N

（1）分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：此结论不正确，因为没有控制质量不变．
第二组：探究“物体重力的大小跟物体质量的关系”，如图就是实验装置，实验过程中他改变钩码的个数，分别测出钩码质量和所受重力，实验数据记录在设计的表二中．
表二

钩码的个数	1	2	3	4	5
钩码的质量（m/×10^-2kg）	5	0	15	20	25
弹簧测力计的读数（G/N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5

（2）分析实验数据可以得出的结论：物体所受重力大小与质量成正比．
（3）有一位同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，也来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法C．
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便．

1．蝴蝶的翅膀在2s内振动了20次，人类不能（选填“能”或“不能”）听到蝴蝶飞行时的声音，医院里医生用B超观察母体内的婴儿情况，这利用了超声波（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）．

20．三个完全相同的烧杯中盛有一定量的水，将质量相同的铝块、铁块、铜块分别放入三个烧杯完全浸没在水中，待液面静止时（水没有溢出），三个容器内液面恰好相平，原来盛水最少的是（ρ_铜＞ρ_铁＞ρ_铝）（　　）

放铝块的烧杯

放铁块的烧杯

放铜块的烧杯

原来盛水一样多

2013年11月17日，在2013/2014赛季国际滑联赛短道速滑世界杯科洛姆纳站女子3000米接力A组决赛中，中国队喜得金牌．如图所示，是中国队队员王濛与队友范可新在比赛中交接的情景．下列说法正确的是（　　）

	A．	运动员踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压力变小
	B．	运动员匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力
	C．	运动员在比赛中交接时运动状态不变
	D．	运动员到达终点后不能马上停住是因为运动员具有惯性

18．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图甲所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）这个像的成像原理与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些．
（2）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．
（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是凸透镜没有正对太阳光放置．
（4）中午，意犹未尽的同学们又利用凸透镜点燃酒精棉．他们放好酒精棉后，正确摆放好凸透镜并移动凸透镜，直至太阳光经透镜后在酒精棉上形成最小最亮的光斑．不一会儿，酒精棉就被点燃了．若在同样环境下，放好酒精棉，选用图乙中B（选填“A”或“B”）凸透镜更容易点燃酒精棉，说明理由（忽略光从透镜传播到酒精棉过程中的能量损失）．面积大，在相同的时间内，接收到的光能多，使酒精棉获得的内能增多，温度升高的快，容易达到燃点被点燃．．

17．如图甲所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，R₁和R₂中的某个电阻其“I-U”关系图线如图乙所示．请作出另一个电阻的“I-U”关系图线．下列选项中正确的是（　　）

0 182633 182641 182647 182651 182657 182659 182663 182669 182671 182677 182683 182687 182689 182693 182699 182701 182707 182711 182713 182717 182719 182723 182725 182727 182728 182729 182731 182732 182733 182735 182737 182741 182743 182747 182749 182753 182759 182761 182767 182771 182773 182777 182783 182789 182791 182797 182801 182803 182809 182813 182819 182827 235360