18．
如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直，B点时运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），若AB=BC，则下列说法正确的是（ ）
如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直，B点时运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），若AB=BC，则下列说法正确的是（ ）| A． | 从O点到C点运动员速度一直减小 | |
| B． | 在AB与BC两段，重力对人所做的功相等 | |
| C． | 运动员在整个下落过程中的机械能不断增大 | |
| D． | 在C点，弹性绳的弹性势能为零 |
电热水壶的容积是2L，壶身和底座的总质量为1.4kg，底座的面积是250cm2，装满水，水深16cm．（g取10N/kg）求：
小涛在墙上张贴图画时，自制了一个重锤检查图画是否贴正（如图所示），其依据的物理知识是重力的方向是竖直向下的．
如图是某物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用力的情况，说明力可以改变物体的运动状态；乙图小亮用力拉开弹簧拉力器，说明力可以改变物体的形状．
一块写有校训，质量为32t的花岗岩石料立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上（如图所示），石料与基座的接触面积为2m2．已知砖的密度为2×103kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同．（g取10N/kg）
12．2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役，从此中国摆脱了没有航母的历史．下列有关航母、舰载机的说法正确的是（ ）
| A． | 舰载机飞行时有惯性，静止时没有惯性 | |
| B． | 舰载机飞行时，机翼上下表面受到的大气压强相等 | |
| C． | 舰载机降落时，飞机头部应当向上倾斜 | |
| D． | 舰载机静止在甲板上，舰载机受到的重力大于支持力 |
11．
教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（ ）
教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（ ）| A． | 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力 | |
| B． | 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力 | |
| C． | 粉笔刷对黑板的摩擦力的方向竖直向下 | |
| D． | 粉笔刷没有受到摩擦力作用 |
10．体育课有爬杆和爬绳两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬（ ）
| A． | 因为绳子粗糙，爬绳时受到的摩擦力较大 | |
| B． | 因为爬杆时手握杆的力要大些，爬杆时受到的摩擦力较大 | |
| C． | 爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大 | |
| D． | 若爬杆和爬绳的速度不同，则速度大的摩擦力大 |
9．
小丽用如图所示的装置探究滑动摩擦力跟压力的大小关系：
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小，这是应用了二力平衡的原理；
（2）某次实验，中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是1.6N；
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表一所示，根据表一数据得出结论．下面事例中，应用这一结论的是A；
A．使用橡皮用力擦字 B．钢笔的笔套上套有塑料皮 C．旅行箱底部装有轮子
（4）为了使（3）的结论具有普遍性．小丽在木板上铺上毛巾重复（3）的步骤又进行了实验，记录的数据如表二：
表一：
表二：
小丽发现：虽然在毛巾上测得的滑动摩擦力的大小不同，但滑动摩擦力的变化和（3）的结论相同．小丽思考后认为：压力相同，滑动摩擦力不同是因为接触面的粗糙程度不同，结合表一和表二，小丽觉得可以用摩擦力和压力的比值的大小来表示接触面的粗糙程度，该值越大，表示接触面越粗糙；
（5）实验时，若小丽先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的滑动摩擦力小于（填“大于”、“等于”或“小于”）实际滑动摩擦力．
0 182534 182542 182548 182552 182558 182560 182564 182570 182572 182578 182584 182588 182590 182594 182600 182602 182608 182612 182614 182618 182620 182624 182626 182628 182629 182630 182632 182633 182634 182636 182638 182642 182644 182648 182650 182654 182660 182662 182668 182672 182674 182678 182684 182690 182692 182698 182702 182704 182710 182714 182720 182728 235360
小丽用如图所示的装置探究滑动摩擦力跟压力的大小关系：（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小，这是应用了二力平衡的原理；
（2）某次实验，中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是1.6N；
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表一所示，根据表一数据得出结论．下面事例中，应用这一结论的是A；
A．使用橡皮用力擦字 B．钢笔的笔套上套有塑料皮 C．旅行箱底部装有轮子
（4）为了使（3）的结论具有普遍性．小丽在木板上铺上毛巾重复（3）的步骤又进行了实验，记录的数据如表二：
表一：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力?/N | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.1 |
（5）实验时，若小丽先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的滑动摩擦力小于（填“大于”、“等于”或“小于”）实际滑动摩擦力．