6．在学习了滑动摩擦力知识后.小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果.他们各自带来了洗干净的运动鞋.又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫.一个弹簧测力计和细线．(1)为了能准确地测量滑动——青夏教育精英家教网——

6．在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．

（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做匀速直线运动，这样做的目的是运动鞋所受滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小．
（2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为2.8N；若实际拉动的过程中没有做到匀速运动，则鞋子受到的摩擦力是不变（选填“变化”或“不变”）的．
（3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示）．这样改进的好处是弹簧测力计稳定，便于读出力的大小，且弹簧测力计处在静止状态，方便读数．
（4）小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但她的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为实验中没有控制鞋子的质量相同．
（5）图甲中物体运动的速度大小为v₁，图乙中木板运动的速度大小为v₂．实验过程中，关于v₁和v₂的大小，下列说法正确的是D（选填字母代号）．
A．v₁一定大于v₂ B．v₁一定小于v₂
C．v₁一定等于v₂ D．v₁可能大于、等于或小于v₂
（6）摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行改进．火柴的擦燃就是一例，如图丙所示．火柴盒侧面已由以前的图（a）替换成图（b）的式样，这样设计的现实意义是增大摩擦．

5．把红墨水滴入烧杯里的清水中，过一会儿，烧杯中的水会全变成浅红色的水，这说明组成物质的分子在不停地做无规则运动．分子很小，一般分子直径的数量级为10^-10m．

图甲所示的实验表明重力的方向总是竖直向下的，它的施力物体是地球；如图乙所示，弹簧测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，物体A的质量为0.16kg．

如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，把物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是4.0N，则该物体所受的重力（　　）

一定等于4.0N

一定大于4.0N

一定小于4.0N

2．如图所示，用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是（　　）

1．水族馆里的小金鱼在球形鱼缸中供游客观赏，球形鱼缸起到了放大镜的作用，我们看到的小金鱼是它通过球形鱼缸形成的正立的虚像（选填“实像”或“虚像”）．

20．近视眼看远处的物体时像成在视网膜的前方（选填“前方”或“后方”），需要佩戴凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正．

19．如图所示是研究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：

（1）a、b两图中，b弹簧测力计示数较小，说明了受到竖直向上的浮力．
（2）b、c两图中，说明浸在同一种液体中的物体所受的浮力大小跟排开液体的体积有关．
（3）c、d两图中，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体的密度有关．
（4）d、e两图中，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力跟物体浸没在液体中的深度无关．

18．有一个标有“6V 3W”字样的小灯泡，要将它接入电压为9V的电源两端，为了使它正常工作应给它串联一个6Ω的分压电阻．

17．如图所示，当变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（　　）

	A．	螺线管上端是S极，悬挂磁铁的弹簧会伸长
	B．	螺线管上端是N极，悬挂磁铁的弹簧缩短
	C．	螺线管下端是S极，悬挂磁铁的弹簧的长度不变
	D．	螺线管下端是N极，悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短

0 182433 182441 182447 182451 182457 182459 182463 182469 182471 182477 182483 182487 182489 182493 182499 182501 182507 182511 182513 182517 182519 182523 182525 182527 182528 182529 182531 182532 182533 182535 182537 182541 182543 182547 182549 182553 182559 182561 182567 182571 182573 182577 182583 182589 182591 182597 182601 182603 182609 182613 182619 182627 235360