18．在如图中.哪些物体受到的两个力是彼此平衡的( )A．B．C．D．——青夏教育精英家教网——

18．在如图中，哪些物体（A、B为两个物体）受到的两个力是彼此平衡的（　　）

17．重为100牛的木箱放在水平地面上，木箱在20牛水平推力的作用下向右做匀速直线运动，则木箱受到的滑动摩擦力为20N．若水平推力增大到35牛，则木箱受到的摩擦力为20N牛．若把木箱用绳吊起来拉着它匀速上升则绳子的拉力为100N．

16．如果没有弹力、重力、摩擦力世界将会怎样呢？请各举一个合理的场景：
如果没有弹力人坐在沙发上将深陷其中；如果没有重力人可以悬在空中；如果没有摩擦力我们无法将东西拿住．

15．使用弹簧测力计时，应将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否在“0”刻度线处，若不在，应调零，要使弹簧测力计的受力方向沿着轴线方向．

14．如图所示是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，器材有：木块，小桌，砝码，海绵．请你根据所学知识分析：

（1）我们是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的；
（2）a、b两图说明：受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）b、c两图说明：压力一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

13．如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，不可以用来描述（　　）

	A．	弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
	B．	通电导体的电阻与其两端电压的关系
	C．	物体所受重力与质量的关系
	D．	匀速直线运动中路程与时间的关系

12．关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（　　）

	A．	茶壶不是利用连通器原理工作的
	B．	水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压
	C．	潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大
	D．	用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的

10．在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同．
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持匀速直线运动状态．
（4）牛顿第一定律是建立在：D
A．日常生活经验的基础上　　　 B．科学家猜想的基础上
C．直接实验结果的基础上　　　 D．实验和科学推理相结合的基础上．

一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块．已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10^-2㎡，如图所示．当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为2×10³Pa，桶底受到水的压力约为80N，离桶底0.1m的桶侧壁受到水的压强为1×10³Pa．

0 181560 181568 181574 181578 181584 181586 181590 181596 181598 181604 181610 181614 181616 181620 181626 181628 181634 181638 181640 181644 181646 181650 181652 181654 181655 181656 181658 181659 181660 181662 181664 181668 181670 181674 181676 181680 181686 181688 181694 181698 181700 181704 181710 181716 181718 181724 181728 181730 181736 181740 181746 181754 235360