18．关于温度.热量.内能以下说法正确的是( )A．对物体加热物体的温度一定升高B．物体所含的热量的多少与其温度有关C．静止的物体.其内能为零D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递——青夏教育精英家教网——

18．关于温度、热量、内能以下说法正确的是（　　）

	A．	对物体加热物体的温度一定升高
	B．	物体所含的热量的多少与其温度有关
	C．	静止的物体，其内能为零
	D．	热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递

17．小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图A所示．图B是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环状的电热管，负责对液体加热煮沸．图C是这个豆浆机的主要技术参数．图C是豆浆机正常工作做一次豆浆的全过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图象．

（1）豆浆机正常工作时将电能转化为机械能和内能．
（2）豆浆机正常工作时，通过电热管的电流是多大？
（3）若实际电压为200V时电热管的实际功率是多少？
（4）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少度？

小明想比较水和沙子的吸热能力，如图所示，他使用了两个相同的烧杯并分别装上了水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．
（1）开始加热前，他应该保证水和沙子的质量和初温都相同，初中阶段我们采用了相同研究方法的探究实验有：探究影响电阻大小的因素或探究影响压力作用效果的因素等（举一例即可）．
（2）加热时小明经常搅拌沙子，这样做的目的是使沙子受热均匀；加热相同时间后，小明分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为沙子的比热容小于水的比热容．

某同学在做电学实验时，按如图所示连接电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L₁、L₂都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变．产生这一现象的原因是（　　）

14．如图所示，甲乙分别是两个电阻的I-U图象，若把两个电阻并联在同一电路中，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲的电阻大于乙的电阻
	B．	通过甲、乙两个电阻的电流之比是1：2
	C．	甲、乙两个电阻两端电压之比是2：1
	D．	甲、乙两个电阻的电功率之比2：1

13．在科学实验时，为了减小实验误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验．①“测量物体的长度”时多次测量 ②“探究电流与电压的关系”时，电压一定，改变电压多次测量 ③“探究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量 ④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值．上述实验中寻找普遍规律的是（　　）

12．某额定电压220V的电动机正常工作时的电流为10A，其内部线圈电阻为2Ω，该电动机工作1小时耗电2.2kW•h，产生热量7.2×10⁵J．

11．公园中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”．假设湖水吸收的热量被同等质量的沙石吸收，则沙石升高的温度大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）湖水升高的温度；工厂里冷却塔大多数用水作为冷却剂，是因为水的比热容大．

10．历史上最早发现电流磁效应的是丹麦物理学家奥斯特，电热毯是利用电流的热效应工作的．

9．如图为一声速测量仪器的使用说明书（图1）和实验装置图2，阅读并回答问题．

（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为0．
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）一同学猜想“温度越高，声速越小”．他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，如果的确是“温度越高，声速越大”，则液晶显示屏的数值将变小（填“变大”、“变小”或“不变”）．

0 180915 180923 180929 180933 180939 180941 180945 180951 180953 180959 180965 180969 180971 180975 180981 180983 180989 180993 180995 180999 181001 181005 181007 181009 181010 181011 181013 181014 181015 181017 181019 181023 181025 181029 181031 181035 181041 181043 181049 181053 181055 181059 181065 181071 181073 181079 181083 181085 181091 181095 181101 181109 235360