如下图，敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明左边的音叉也在_________，两个音叉之间的传声介质是_________。

“鸟语花香”是人们对海南“生态文明村”建设成果的一种赞美，其中“鸟语”是属于           现象，“花香”是          现象。

在普通教室里上课的时候，教师讲话的声音是由老师声带的            产生的，将老师的讲话声传到同学们耳朵里的物质是               。

下列四个词语与其所蕴含的物理知识对应错误是：

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。从物理学角度看。诗中的“月落”是以_____作为参照物的，“钟声”是由钟的_____所产生的。

遇到大风的天气，路旁的树叶发出“沙沙”的声音，这种声音是由于        的振动而产生的，它通过        传到我们耳中。

物体虽然振动，但以下情况中我们却听不到声音，在声源和人耳之间　　　（填“有”或“没有”）传播声音的介质；声源振动的频率高于　 　Hz或低于　　　Hz；传入人耳的声音太小，其声强级小于          dB

在大鼓上放些沙粒，击鼓时，会看到______       现象，这说明__________。鼓敲击得越响，会看到__________________现象，又说明___________________。

列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动：
例1__________________________；
例2__________________________。
列举两个实验：说明声音能传递信息或能量：
例3__________________________；
例4__________________________。

下列说法中正确的是：