4．张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（ ）
| A． | 图乙中烛焰成的是倒立放大的像 | |
| B． | 凸透镜的焦距是30cm | |
| C． | 照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 | |
| D． | 将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像 |
3．
如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，下列说法中正确的是（ ）
如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，下列说法中正确的是（ ）| A． | 重力势能减小，动能增加 | B． | 重力势能减小，动能不变 | ||
| C． | 重力势能减小，动能减小 | D． | 重力势能增加，动能增加 |
1．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（ ）
| A． |  图中，小孔成的是倒立的虚像 | |
| B． |  图中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼 | |
| C． |  图中，白光通过三棱镜会分解成红、绿、蓝三原色 | |
| D． |  图中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 |
20．
某实验小组用带刻度尺的斜面，小车和停表测平均速度，如图所示，停表一格为1s．
（1）完成下表：
（2）计算全程的速度（结果保留两位小数）．
某实验小组用带刻度尺的斜面，小车和停表测平均速度，如图所示，停表一格为1s．（1）完成下表：
| 路程s（m） | 时间t（s） | 速度v（m/s） | |
| 前半程 | |||
| 后半程 |
19．在学校吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，
他们找到了下表所列8种规格的琴弦，探究影响音调高低的因素
（1）A、B、C实验探究：在材料与长度相同时，琴弦发出声音的音调与横截面积有关．
（2）A、D、F实验探究：在材料与横截面积相同时琴弦发出的声音的音调与长度有关．
（3）E、G、H实验探究在材料与横截面积相同时，琴弦发出声音的音调与材料有关．
（4）这种研究问题的方法在物理学中叫做控制变量法．
他们找到了下表所列8种规格的琴弦，探究影响音调高低的因素
| 编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面积（mm2） |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | 80 | 1.02 |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
（2）A、D、F实验探究：在材料与横截面积相同时琴弦发出的声音的音调与长度有关．
（3）E、G、H实验探究在材料与横截面积相同时，琴弦发出声音的音调与材料有关．
（4）这种研究问题的方法在物理学中叫做控制变量法．
16．在“凸透镜成像规律”的实验中，各组使用焦距相同的凸透镜进行试验：
（1）小华所在的小组实验操作规范、测量准确，该小组实验记录如表：
请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=8cm．
（2）小华所在的小组通过观察实验现象得出了这样的结论：
凸透镜在不同条件下，所成的像有大小之分，二倍焦距是凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点．
（3）若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不动，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向靠近（远离/靠近）凸透镜方向移动适当距离．
（4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距．但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量．
0 180805 180813 180819 180823 180829 180831 180835 180841 180843 180849 180855 180859 180861 180865 180871 180873 180879 180883 180885 180889 180891 180895 180897 180899 180900 180901 180903 180904 180905 180907 180909 180913 180915 180919 180921 180925 180931 180933 180939 180943 180945 180949 180955 180961 180963 180969 180973 180975 180981 180985 180991 180999 235360
（1）小华所在的小组实验操作规范、测量准确，该小组实验记录如表：
| 实验序号 | 物距 | 像距 | 像的性质 |
| 1 | 12.00 | 24.00 | 倒立、放大、实像 |
| 2 | 16.00 | 16.00 | 倒立、等大、实像 |
| 3 | 20.00 | 13.33 | 倒立、缩小、实像 |
| 4 | 30.00 | 10.91 | 倒立、缩小、实像 |
（2）小华所在的小组通过观察实验现象得出了这样的结论：
凸透镜在不同条件下，所成的像有大小之分，二倍焦距是凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点．
（3）若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不动，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向靠近（远离/靠近）凸透镜方向移动适当距离．
（4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距．但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量．