18．在练习电流表.电压表和滑动变阻器使用的实验中.想用电流表测量通过电阻R的电流.用电压表测量电阻R两端的电压.连接了如图1所示的电路(1)请指出连接电路时存在的问题①电压表串联 ②电流表的正负接线——青夏教育精英家教网——

18．在练习电流表、电压表和滑动变阻器使用的实验中，想用电流表测量通过电阻R的电流，用电压表测量电阻R两端的电压，连接了如图1所示的电路

（1）请指出连接电路时存在的问题
①电压表串联 ②电流表的正负接线柱反了③变阻器都选的是下面的两个接线柱 ④电压表的量程太大
（2）经同伴提醒后，小明把电路连接的正确无误，正确测出了电流和电压（如图2所示）则电流为0.32A，电压为1.6V．
（3）如图3当选择A、C接入电路，滑片向右移动，接入电路的电阻将逐渐变大，当选择B、C接入电路，滑片向左移动，接入电路的电阻将逐渐变大（选“变大”、“不变”、“变小”）

17．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S₁、S₂，则（　　）

	A．	L₁不能发光，L₂能发光		B．	L₁与L₂都能发光
	C．	L₁能发光，L₂不能发光		D．	L₁与L₂都不能发光

小英在测量小灯泡的电功率实验中，所用小灯泡的额定电压为3.8V，两节干电池提供的电源电压为3V．
（1）请你用笔画线代替导线，将如图中的实物电路图连接完整．
（2）小英在实验中连接好电路，并向一端移动滑片P，依次得出以下数据：

次序	灯泡电压U/V	电路电流I/A
1	2.8	0.28
2	2.5	0.26
3	2.2	0.23

分析上表中数据，可知小英在实验操作中对滑动变阻器的使用，没有注意一开始就将滑片调到滑动变阻器阻值为最大处．
（3）请帮助计算第2次实验中，小灯泡的实际功率P=0.65W．

15．将分子、原子、原子核、电子、生物体、银河系、太阳系、宇宙、地球，根据物体尺度的大小，按照由小到大的顺序排列：电子、原子核、原子、分子、生物体、地球、太阳系、银河系、宇宙．

14．影响力的作用效果来自力的大小、方向和作用点，称之为“力的三要素”．鸡蛋碰石头，鸡蛋会破裂，可见物体间的力是相互的的，其中鸡蛋是施力物体，石头受力物体．

13．玮玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．

控制因素编号	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm²
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

（1）如果玮玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为D、E的琴弦（只填字母代号）．
（2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做控制变量法．如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的材料和长度，想探究的问题是弦发声的音调与弦的横截面积的关系．

12．在探究并联电路中的电流关系时，小明和小丽都按图甲所示电路做实验

（1）小明闭合开关发现，发现指针偏转如图乙，产生这种情况的原因电流表量程选择太小．调整后，小明记录的数据如表一所示．
（2）小丽闭合开关发现指针偏转如图丙所示，产生这种情况的原因是电流表“+”、“-”接线柱接反了．调整后，小丽记录的数据如表二所示．
表一：小明记录的数据

次数电流	1	2	3
I_A/A	0.16	0.20	0.24
I_B/A	0.16	0.20	0.24
I_C/A	0.32	0.40	0.48

表二：小丽记录的数据

次数电流	1	2	3
I_A/A	0.1	0.4	0.8
I_B/A	0.2	0.2	0.2
I_C/A	0.3	0.6	1.0

（3）通过对他们的实验数据分析，可以得出结论并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
（4）小明根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”，你觉得对吗？（对/不对）不对．你对小明的实验有何建议应当更换不同规格的小灯泡，进行多次实验，多测几组实验数据．

11．在学习了有关电阻的知识后，物理兴趣小组的同学们在研究食盐水的导电性能时，提出以下猜想：食盐水的导电性能①与食盐水的浓度有关；②与两金属片在食盐水中的距离有关；③与两金属片进入食盐水中的深度有关．

为了验证上述猜想，同学们利用稳压电源、定值电阻、电流表、金属片和浓度不同的食盐水等设计了如图1所示的装置．将电路中的两金属片a和b依次放入图2中甲、乙、丙、丁食盐水中图示的位置，食盐水的导电性能由电路中电流表示数的大小来判断．
（1）为验证猜想①，应比较金属片在甲、乙两图所示位置时电流表的示数；
（2）金属片在乙、丙两图所示位置时，若两次电流表的示数不同，就验证了猜想②是正确的．

10．为了探究液体压强与哪些因素有关，完成如图所示实验：

（1）液体压强的大小是通过观察U型管左右液面差来比较的．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与液体深度的关系．
（3）从图中看出，液体压强与盛液体的容器形状无关（选填“有关”或“无关”）．

9．小组同学测量“小灯泡的功率”．被测小灯泡L的额定电压为2.5V，电压约为10Ω，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R₁（5Ω、0.5A）、R₂（50Ω　0.5A）、R₃（500Ω、0.2A）．

（1）请按照电路图甲，以笔画线连接实物图乙（电压表、电流表应选择合适的量程）
（2）滑动变阻器应选用R₂（R₁/R₂/R₃）．
（3）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移至B（A/B）端．
（4）闭合开关S后，发现小灯泡L不亮，电流表有示数，但电压表无示数，故障原因可能是灯泡短路．
（5）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，此时通过小灯泡L的电流是0.22A，灯泡两端的电压是1.8V，此时灯泡的电阻是8.2Ω，灯泡的实际功率是0.396W．为使小灯泡L处于额定工作状态，此时应将滑动变阻器的滑片向左（左/右）移，直至电压表的示数为2.5V．
（6）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡L的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了灯泡中电阻随其两端电压变化的关系图象，如图丁所示，根据图象提供的信息，算出灯泡的额定功率为0.625W，灯泡的电阻随电压增大而变大（变小/不变/变大）．

0 180657 180665 180671 180675 180681 180683 180687 180693 180695 180701 180707 180711 180713 180717 180723 180725 180731 180735 180737 180741 180743 180747 180749 180751 180752 180753 180755 180756 180757 180759 180761 180765 180767 180771 180773 180777 180783 180785 180791 180795 180797 180801 180807 180813 180815 180821 180825 180827 180833 180837 180843 180851 235360