8．如图1所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
（1）请指出电路连接中的两个不当之处：
①电压表没有并联在小灯泡两端；
②电压表量程选择过大．
（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：电源电压过低．
（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为10.4Ω；
②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是变化（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化．
（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”．
①请帮他们设计一个实验方案，将电路图如图2画在虚线框中；
②在实验探究过程中，滑动变阻器不但是电路中的用电器，它还是用来改变电路中的电流，但在移动滑片时一定要注意电阻值不能为零．
（1）请指出电路连接中的两个不当之处：
①电压表没有并联在小灯泡两端；
②电压表量程选择过大．
（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：电源电压过低．
（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
| 电压（V） | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流（A） | 0.20 | 0.24 | 0.26 |
②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是变化（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化．
（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”．
①请帮他们设计一个实验方案，将电路图如图2画在虚线框中；
②在实验探究过程中，滑动变阻器不但是电路中的用电器，它还是用来改变电路中的电流，但在移动滑片时一定要注意电阻值不能为零．
6．
为了比较不同物质的吸热能力，所用的两个实验装置完全相同，如图所示．两个容器中分别装有水和某食用油，其质量和初温都相同．假设在相同的加热时间内，水和食用油吸收的热量相同．
（1）该实验除了用图中的器材以外，还需要用秒表和天平．
（2）测水和食用油的温度时，应将温度计的玻璃泡放在液体中完全浸没．
（3）小明做实验时，记录的数据如表．
根据表中的实验数据可得，质量相同的水和食用油，吸收相同的热量，水的温度变化小，说明水的吸热能力大于食用油的吸热能力．
（4）本实验还可以使质量相同的水和食用油升高相同的温度，通过比较吸收热量的多少（或加热时间），来比较两种液体的吸热能力．
（5）小刚同学做该实验时，两个装置完全相同，烧杯吸热情况也相同，但加热60s后，发现水升高的温度大于食用油升高的温度．请你以小明的实验数据为依据，帮助小刚找出产生这一现象的原因：没有控制质量相等．
0 180649 180657 180663 180667 180673 180675 180679 180685 180687 180693 180699 180703 180705 180709 180715 180717 180723 180727 180729 180733 180735 180739 180741 180743 180744 180745 180747 180748 180749 180751 180753 180757 180759 180763 180765 180769 180775 180777 180783 180787 180789 180793 180799 180805 180807 180813 180817 180819 180825 180829 180835 180843 235360
为了比较不同物质的吸热能力，所用的两个实验装置完全相同，如图所示．两个容器中分别装有水和某食用油，其质量和初温都相同．假设在相同的加热时间内，水和食用油吸收的热量相同． （1）该实验除了用图中的器材以外，还需要用秒表和天平．
（2）测水和食用油的温度时，应将温度计的玻璃泡放在液体中完全浸没．
（3）小明做实验时，记录的数据如表．
| 试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 加热时间t/s | 0 | 60 | 120 | 180 | |
| 液体温度t/℃ | 水 | 20 | 25 | 32 | 39 |
| 食用油 | 20 | 28 | 38 | 48 | |
（4）本实验还可以使质量相同的水和食用油升高相同的温度，通过比较吸收热量的多少（或加热时间），来比较两种液体的吸热能力．
（5）小刚同学做该实验时，两个装置完全相同，烧杯吸热情况也相同，但加热60s后，发现水升高的温度大于食用油升高的温度．请你以小明的实验数据为依据，帮助小刚找出产生这一现象的原因：没有控制质量相等．
如图所示，在杠杆上挂了一个重为G的物体．为使杠杆在图中的位置静止．请画出物体动力F1的力臂及F2阻力和阻力臂L2．
在一个干枯的井底正中央P点趴着一只青蛙，它能看到的视线范围如图a所示．天降大雨时井中全部灌满水，若青蛙仍然趴在P点，它的视野将发生变化．请你在图b中利用光路确定青蛙的视野变化后的大致范围．
日常生活中所使用的打火机如图所示，涉及我们学过的物理知识，请参照下述示例，列举两种．示例：拔动转轮打火，机械能转化为内能．
如图所示是家庭常用的塑料洗盘，当被压在光滑的墙上后，即使挂一定的重物也不会脱落．这是由于塑料吸盘受到摩擦力作用的结果．如吸盘的直径为10cm，悬挂的物体重15N，在标准大气压下，吸盘与墙间的摩擦力为15N．方向是竖直向上．
如图所示是小明制作的太阳灶，太阳灶是利用凹面镜对光线有会聚作用制成的．核电站是利用核燃料在核反应堆中核裂变所释放出的能量进行发电的，核能是一次能源．