点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前，烛焰会随之摇曳，这是因为______________。

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明________。

为不忘国耻，福州市委、市政府在福州沦陷日组织防空警报演练，市民听到的警报声是由警报器的发声体产生_________发出的．

如图所示，下列实验不能说明声音是物体振动产生的是

大量的实验和事实表明，声音是由物体的_________而产生的，声音的传播需要_________，_________不能传声．

著名音乐家贝多芬，晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏，请你回答：
(1)晚年的贝多芬真的能听到钢琴的弹奏吗？
(2)如果贝多芬听不到声音，那么他的？为什么会有这种感觉呢？

以下几个实验现象：    
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱，    
乙：使正在发声的音叉接触水面溅起水花，    
丙：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲击后，用纸在笔尖处迅速拖动时，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．    
你认为，能说明声音的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？

燃放鞭炮时，火药爆炸使其周围的空气_______而发出了爆炸声；用手捂住耳朵以减小爆炸声，这是通过在_______处减小噪声；有经验的人能够判断出远处的爆炸声是鞭炮声而不是枪声，他实际上是根据声音的_______进行辨别的．

如图所示，温度计的示数是 _________ ℃．敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在 _________ 中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由 _________ 产生的．