在敲锣时.停止对锣的敲击后.锣声却“余音不止 ( )A．人耳有“延时作用B．是锣声被反射回来的声音C．锣停止振动后.周围空气还在振动D．锣振动尚未停止——青夏教育精英家教网——

在敲锣时，停止对锣的敲击后，锣声却“余音不止”（　　）

A．人耳有“延时”作用

B．是锣声被反射回来的声音

C．锣停止振动后，周围空气还在振动

D．锣振动尚未停止

在图中，你能说明它们各自的声学原理吗？

A． ______B． ______C． ______

扬声器发声时纸盆上的纸屑会跳动，说明声音是由于物体的______而产生；校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定，这里的“高”指的是______．（选填“响度”、“音调”或“音色”）

上课的铃声响了，铃声是由于铃的______产生的，铃声是靠______传入人的耳朵里的，铃声传播的速度是______m/s（15°C时）．

用食指和大拇指轻轻捏着喉咙发声处附近，在不发声的时候，手指______感到颤抖．发声时，手指会颤抖，这个现象说明了人讲话时靠______发声．

流水潺潺、琴声悠悠、飞机轰鸣、喇叭声声，自然界一切声音都是由物体______产生的．

如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音又______，并把小球______，这是由于右边音叉的______在______中激起______向四周传播，从而使左边的音叉______．

如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉接触水面，水花四溅．在此实验中水的作用是（　　）

A．把音叉微小的振动放大，便于观察

B．使音叉振动时间延长

C．使音叉尽快停下来

D．使声波多次反射形成回音

将敲响的音叉接触水面会溅起水花，这表明声音是由于物体______产生的．通常我们听到的声音是靠______传到人耳的．

声音是由物体______产生的．声音的传播需要______，______不能传声．

0 17920 17928 17934 17938 17944 17946 17950 17956 17958 17964 17970 17974 17976 17980 17986 17988 17994 17998 18000 18004 18006 18010 18012 18014 18015 18016 18018 18019 18020 18022 18024 18028 18030 18034 18036 18040 18046 18048 18054 18058 18060 18064 18070 18076 18078 18084 18088 18090 18096 18100 18106 18114 235360