19.如图所示实验或事例,属于用热传递的方式改变内能的是( )
| A. | 滑滑梯臀部发热 | B. | 搓手取暖 | C. | 钻木取火 | D. | 厨师炒菜 |
18.能直接测量消耗电能多少的仪表是( )
| A. | 电流表 | B. | 电压表 | C. | 电能表 | D. | 温度计 |
17.以下温度中,最接近37℃的是( )
| A. | 冰水混合物的温度 | |
| B. | 让人感觉温暖而舒适的室内温度 | |
| C. | 健康初中生的体温 | |
| D. | 一个标准大气压下,水沸腾时的温度 |
13.
在探究“滑轮组机械效率与物重关系”的实验中(如图1),用同一滑轮组装置做了三次实验,测量的数据如表:
(1)根据表中的数据,计算出第一次实验中的机械效率.(g=10N/kg)
(2)分析实验数据,你可以得到的实验结论是:同一滑轮组,物重越大,机械效率越高.
(3)图2是某公司的一幅广告宣传画:一个巨大的动滑轮提起一个小皮箱,宣传文字写着“事无大小,必尽全力”.请你从物理学的角度对这幅宣传画发表自己的评述.
| 实验次数 | 重物 质量/kg | 重物上升的距离/m | 弹簧测力计的示数/N | 拉力作用点移动距离/m | 滑轮组机械效率(%) |
| 1 | 0.1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | |
| 2 | 0.2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
| 3 | 0.3 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 90.9 |
(2)分析实验数据,你可以得到的实验结论是:同一滑轮组,物重越大,机械效率越高.
(3)图2是某公司的一幅广告宣传画:一个巨大的动滑轮提起一个小皮箱,宣传文字写着“事无大小,必尽全力”.请你从物理学的角度对这幅宣传画发表自己的评述.
11.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如表.
(1)该实验中,记录加热时间有什么意义?加热时间反应吸收热量的多少.
(2)从表中数据可知,给质量相同的水和食用油加热,待加热结束时,食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”).
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)实验表明:水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)从表中数据可知,给质量相同的水和食用油加热,待加热结束时,食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”).
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)实验表明:水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
10.足球运动员用500N的力去踢一重为4N的足球,足球向前运动了50米,在此过程中,运动员对足球做的功是( )
0 180039 180047 180053 180057 180063 180065 180069 180075 180077 180083 180089 180093 180095 180099 180105 180107 180113 180117 180119 180123 180125 180129 180131 180133 180134 180135 180137 180138 180139 180141 180143 180147 180149 180153 180155 180159 180165 180167 180173 180177 180179 180183 180189 180195 180197 180203 180207 180209 180215 180219 180225 180233 235360
| A. | 25000J | B. | 200J | ||
| C. | 0 | D. | 条件不足,无法计算 |