4.实验小组用如图(1)所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据.为防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的结论是不可靠的(“可靠”或“不可靠”),理由是如果两灯泡并联,断开干路中的导线,两灯泡都熄灭.

(2)如图(2)是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路C处电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为了接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是d点,同时注意,在拆接电路时,必须断开开关.
(3)该同学表格设计中存在的不足之处是:缺少电流单位.
A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
第一次测量0.100.120.22
第二次测量  0.100.240.34
第三次测量0.150.300.45
(4)若“试触”时出现图(3)中的实验现象,说明:电流表正负接线柱接反了.
(5)表格补充完整后,对数据分析可知,后面两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)进行实验的;本实验可以得出的结论是:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
 0  179915  179923  179929  179933  179939  179941  179945  179951  179953  179959  179965  179969  179971  179975  179981  179983  179989  179993  179995  179999  180001  180005  180007  180009  180010  180011  180013  180014  180015  180017  180019  180023  180025  180029  180031  180035  180041  180043  180049  180053  180055  180059  180065  180071  180073  180079  180083  180085  180091  180095  180101  180109  235360 

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