19．
如图所示为一教学用投影仪，可将胶片上的字放大后投到屏幕上形成一个清晰的像，如果要得到更大的清晰的像，具体的做法是（ ）
如图所示为一教学用投影仪，可将胶片上的字放大后投到屏幕上形成一个清晰的像，如果要得到更大的清晰的像，具体的做法是（ ）| A． | 投影仪靠近屏幕，凸透镜向上移动 | B． | 投影仪远离屏幕，凸透镜向下移动 | ||
| C． | 投影仪靠近屏幕，凸透镜向下移动 | D． | 投影仪远离屏幕，凸透镜向上移动 |
18．小明要做“伏安法测电阻”的实验．
（1）请在方框内画出测量电路图
（2）将记录表格中的项目填写完整
（3）实验中电压表出现故障，小明有设计了如图所示电路（R0为已知电阻的定值电阻）．且设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．实验步骤：
A、按照设计的电路图连接电路
B、断开S2，闭合S1记录电流表示数为I；
C、断开S1、闭合S2记录电流表示数为I2（或S1和S2都闭合记录电流表示数为I2）表达式：RX=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0（或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0）（用已知和测量的物理量的符号表示）
（1）请在方框内画出测量电路图
（2）将记录表格中的项目填写完整
| 实验次数 | 电流I/A | 电压U/V | 电阻R/Ω | |
A、按照设计的电路图连接电路
B、断开S2，闭合S1记录电流表示数为I；
C、断开S1、闭合S2记录电流表示数为I2（或S1和S2都闭合记录电流表示数为I2）表达式：RX=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0（或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0）（用已知和测量的物理量的符号表示）
如图是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为4V，小灯泡的额定电压是2.5V，其灯丝电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，电表左侧为“-”接线柱．
15．
如图，电源电压18V保持不变．电流表量程0～0.6A，电压表量程0～15V，小灯泡上标有“6V 3W”字样，要求开关闭合后两个电表示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允超过额定电压（灯丝电阻不变），则下列说法正确的是（ ）
如图，电源电压18V保持不变．电流表量程0～0.6A，电压表量程0～15V，小灯泡上标有“6V 3W”字样，要求开关闭合后两个电表示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允超过额定电压（灯丝电阻不变），则下列说法正确的是（ ）| A． | 滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表和电压表示数变大 | |
| B． | 当电流表示数为0.4 A时，电压表示数为12 V | |
| C． | 该电路的最大功率为10.8 W | |
| D． | 滑动变阻器允许调节的范围是24～60Ω |
14．初三学生小华从一楼步行到三楼，用时0.2min，他步行的路程约为12m，下列估算正确的是（ ）
| A． | 小华步行的平均速度约为0.5 m/s | B． | 小华步行的平均速度约为0.75 m/s | ||
| C． | 小华重力做的功约为3000 J | D． | 小华重力做的功约为4500 J |
12．
站在小船上的人用200N的水平拉力拉乙船，使乙船向左前进了10m，同时甲船也向右前进了5m，则此人做功的大小是（ ）
0 179617 179625 179631 179635 179641 179643 179647 179653 179655 179661 179667 179671 179673 179677 179683 179685 179691 179695 179697 179701 179703 179707 179709 179711 179712 179713 179715 179716 179717 179719 179721 179725 179727 179731 179733 179737 179743 179745 179751 179755 179757 179761 179767 179773 179775 179781 179785 179787 179793 179797 179803 179811 235360
站在小船上的人用200N的水平拉力拉乙船，使乙船向左前进了10m，同时甲船也向右前进了5m，则此人做功的大小是（ ）| A． | 3000J | B． | 2000J | C． | 1500J | D． | 1000J |