17.下面是8年级同学在物理老师的指导下完成“观察水的沸腾”实验,图是该实验的装置图.

(1)本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化,图2是小明在实验中不同时间观察到得水中气泡变化情况,表示水沸腾现象的是乙图.(选填“甲”或“乙”)
(2)图3表示的是读取温度计示数时常见的3种情况,请在正确的读数方法后面所对应的括号内填写出此时温度计的示数.
(3)当水温升到88℃时,小明组的同学开始每个1min读一次温度计的示数,知道水沸腾3min后停止读数.数据记录如下表:
时间/min012345678910
温度/℃8890929496979899999999
小明撤去酒精灯发现原来沸腾的水不再沸腾,马上他又将燃烧的酒精灯放回原处,发现水又重新沸腾,分析表格中的数据和观察到得实验现象请你归纳出水沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变.
(4)为了解决实验中加热时间长的问题,他们将实验中的烧杯换为平底烧瓶,如图4所示,水沸腾后,撤去酒精灯水不再沸腾,小明向老师借来抽气、打气两用气筒,用橡皮管将玻璃管的上端开口与两用气筒连接,抽气时发现水重新沸腾,然后打气,沸腾的水又不再沸腾,小明和同学们重复上面的操作,实验现象是一样的,实验现象水命水的沸点随气压气压的减小而降低.
(5)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出可行的办法:减少水的质量.
 0  179233  179241  179247  179251  179257  179259  179263  179269  179271  179277  179283  179287  179289  179293  179299  179301  179307  179311  179313  179317  179319  179323  179325  179327  179328  179329  179331  179332  179333  179335  179337  179341  179343  179347  179349  179353  179359  179361  179367  179371  179373  179377  179383  179389  179391  179397  179401  179403  179409  179413  179419  179427  235360 

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