11.如图是某位同学放在水平课桌上的一摞书,下列关于取书的说法中正确的是( )

| A. | 非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出,它们上面的书都会倒 | |
| B. | 非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出,它们上面的书都不会倒 | |
| C. | 缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力 | |
| D. | 缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力 |
6.
实验课上,一实验小组选用“2.5V”的灯泡探究小灯泡的亮度与什么因素有关.设计的电路如图所示,电源电压恒为6V.
(1)请你用笔画线代替导线,根据电路将右图所示的实物图连接完整.
(2)接好电路后闭合开关,灯L几乎不发光,移动滑片P灯的亮度不变,原因是滑动变阻器将上面两个接线柱或下面两个接线柱接入了电路.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,使灯L发光,观察记录并进行计算,情况如表格所示,表格中应补充的内容是电流/A.
(4)结合表中数据和现象,可初步得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(5)有同学认为“用上表中灯L的3次电阻平均值代表它的电阻更准确”你认为这种说法是错误的(“正确”或“错误”).
(1)请你用笔画线代替导线,根据电路将右图所示的实物图连接完整.
(2)接好电路后闭合开关,灯L几乎不发光,移动滑片P灯的亮度不变,原因是滑动变阻器将上面两个接线柱或下面两个接线柱接入了电路.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,使灯L发光,观察记录并进行计算,情况如表格所示,表格中应补充的内容是电流/A.
(4)结合表中数据和现象,可初步得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(5)有同学认为“用上表中灯L的3次电阻平均值代表它的电阻更准确”你认为这种说法是错误的(“正确”或“错误”).
| 次数 | 电压/V | 实际功率/W | 亮暗程度 | 电阻/Ω | |
| 1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 暗 | 8.00 |
| 2 | 0.24 | 0.24 | 0.60 | 亮 | 10.42 |
| 3 | 0.26 | 0.26 | 0.73 | 很亮 | 10.77 |
5.
如图所示是电吹风的电路原理图和铭牌.正常工作状态下,吹冷风时,1min耗电4800J,通过R的电流为3.64A.
0 179143 179151 179157 179161 179167 179169 179173 179179 179181 179187 179193 179197 179199 179203 179209 179211 179217 179221 179223 179227 179229 179233 179235 179237 179238 179239 179241 179242 179243 179245 179247 179251 179253 179257 179259 179263 179269 179271 179277 179281 179283 179287 179293 179299 179301 179307 179311 179313 179319 179323 179329 179337 235360
| 额定电压 | 220V |
| 频率 | 50Hz |
| 吹热风时功率 | 880W |
| 吹冷风时功率 | 80W |