11．小玲同学把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上.图乙是此时弹簧测力计的示数．对于这一操作.下列说法中正确的是( )A．弹簧测力计测量的物重为1牛B．物体所受重力的大小与它的质量成正比C．称量时弹簧测力——青夏教育精英家教网——

小玲同学把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上（如图甲），图乙是此时弹簧测力计的示数．对于这一操作，下列说法中正确的是（　　）

	A．	弹簧测力计测量的物重为1牛
	B．	物体所受重力的大小与它的质量成正比
	C．	称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
	D．	钩码对弹簧施加拉力，弹簧对钩码也施加拉力，是因为力的作用是相互的

小梅同学打乒乓球时，不小心将球踩瘪了一点，但球没有破裂，聪明的小梅想到用热水烫乒乓球，使球又恢复了原状，在球恢复原状的过程中，对于球内的气体，没有发生变化的物理量有（　　）

9．中国的许多诗词中既蕴涵着深刻的哲理，又蕴涵着丰富的物理知识．下列诗句中所蕴涵的物理知识解释正确的是（　　）

	A．	雾雨当空飞彩虹--光的色散
	B．	楼台倒映入池塘--光的折射
	C．	绿树荫浓夏日长--光的直线传播
	D．	坐地日行八万里--运动和静止的相对性

8．下列几种估测中，比较符合实际情况的是（　　）

	A．	一元硬币的直径约是2cm		B．	一本物理书的宽度约是1m
	C．	一部手机的质量约是150g		D．	一台电脑显示器的质量约是10mg

7．小明和小强各购买了一个篮球，小明说：“我的篮球的弹力比你的好”．小强回答说：“我不信，你能证实你的说法吗”．请你给小明出主意，他该怎样办？（　　）

	A．	把两只篮球向地面掷去，比较两只篮球的反弹的高度
	B．	把两只篮球向墙掷去，比较两只篮球的反弹时离墙的距离
	C．	让两只球从同一高度自由落下，比较两只篮球的反弹的高度
	D．	让两只篮球离地不同的高处，自由落下，比较两只球的反弹的高度

6．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）

	A．	地板砖压有花纹		B．	刹车时捏紧车闸
	C．	手握铅笔用力写字		D．	电暖器下装有滚轮

5．我们的教室内充满了空气．请估计教室内空气的质量最接近（空气的密度是1.29kg/m³）（　　）

4．某同学用已经调节水平的托盘天平测量某物体的质量，他将物体放入左托盘，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（　　）

向右调节游码

减少右盘的砝码

调节平衡螺母

物体与砝码对调

3．下列现象中“影”的形成原理属于光的直线传播的是（　　）

如图所示，是某同学测量细铜丝直径的方法，具体的操作步骤如下，其中必要的步骤和正确的排列顺序是（　　）
（1）算出铜丝的直径
（2）测出30圈铜线的宽度
（3）测出铜丝的全长
（4）将细铜丝在铅笔上紧密缠绕30圈．

（3）（2）（1）

（2）（1）（4）

（4）（2）（1）

（3）（4）（1）

0 179075 179083 179089 179093 179099 179101 179105 179111 179113 179119 179125 179129 179131 179135 179141 179143 179149 179153 179155 179159 179161 179165 179167 179169 179170 179171 179173 179174 179175 179177 179179 179183 179185 179189 179191 179195 179201 179203 179209 179213 179215 179219 179225 179231 179233 179239 179243 179245 179251 179255 179261 179269 235360