9．2015年9月3日.为纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年.我国举行大规模的阅兵仪式．请分析:(1)阅兵方队保持整齐的排面.运用了光沿直线传播的原理．(2)加油机与受油机方阵以模拟空中加油的姿势——青夏教育精英家教网——

9．2015年9月3日，为纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，我国举行大规模的阅兵仪式．请分析：
（1）阅兵方队保持整齐的排面，运用了光沿直线传播的原理．

（2）加油机与受油机方阵以模拟空中加油的姿势飞过天安门上空，以加油机为参照物，受油机是静止的．
（3）“陆战之王”99A型主战坦克的出现，标志着我国坦克事业进入了新阶段．长安街总长12千米，当“99A”以80千米/时通过长安街，共需要多少时间？

8．小丽利用如图电路测定小灯泡的电阻，请你一起参与．（灯泡额定电压2.5V，电阻大约8欧）
（1）图甲是刚连接好的是电路，接下来的操作是闭合开关、并读数．有无不妥之处？若有，请具体指出：闭合开关前滑动变阻器的滑片没有在阻值最大处．
（2）当电压表示数为2.1V时，电流表示数如图乙，则此时小灯泡的电阻为7.5欧．

7．如图，小明在探究二力平衡条件的实验：

（1）图1：装置水平放置，将系于小车两端的细线分别挂上一个钩码，跨过定滑轮，使两个拉力F₁、F₂方向相反．待小车平衡后，将小车水平转过一个角度（两根细线仍平行），松手后小车不能保持静止．可得出结论两个力必须作用在同一条直线上才可能平衡．
（2）图2：A、B小车内分别装有电磁铁，电磁铁的通、断电均可遥控实现．当通电时，A、B小车吸合成一体．为了探究二力平衡时，二力是否需要作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是遥控断电，观察物体能否静止．
（3）课本实验中选用硬纸片代替小车，目的是忽略硬纸片的重力．这种突出问题的主要因素、忽略次要因素，是科学中经常采用的一种科学研究方法．以下四个实例中所用研究方法与此相同的是B．
A．选用小磁针探究磁体周围的磁场
B．选用轻质光滑细绳探究动滑轮的特点
C．选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系．

寒假小美在海洋公园看到了憨态可掬的北极熊．北极熊又名白熊，但它的毛并非白色，而是中空透明的小管子，只有紫外线才能透过小管子，是北极熊收集热量的天然工具．请回答：
（1）北极熊长有如此特殊的毛，这是它对极地寒冷环境的一种适应现象．
（2）由于全球变暖，冰层开裂，北极熊为了获取食物，常从一块浮冰跳到另一块浮冰．如图，北极熊重618千克，跳上浮冰A后，A仍处于漂浮状态，则A比原来多浸入的体积为0.6m³．
（海水密度为1.03×10³千克/m³）．

5．请用光学有关知识回答．
（1）小科在台灯前学习时，玻璃台面“发出”刺眼的亮光，影响阅读．则小科应将台灯移到左臂外侧（选“正前方”或“左臂外侧”）．
（2）将某透镜正对两个平行放置的“激光”手电筒，出现图甲情形．在该透镜左侧放置一根蜡烛（如图乙），为得到清晰的实像，光屏应④．
①放在A左侧 ②放在OC之间 ③放在C右侧 ④无论放哪儿都不能得到实像

2015年4月，衢州突然落下冰雹．请回答：
（1）如图，小明家的汽车引擎盖被冰雹砸得坑坑洼洼，这体现出力的作用效果：力可以使物体发生形变．
（2）有一颗冰雹质量为100克，从1000米的高空下落到地面（假设冰雹在下落过程中质量不变），重力对它做功1000焦．

3．研究科学问题时需要用各种科学方法，如牛顿第一定律就是运用实验和推理的方法而得出．以下研究也应用上述方法的是（　　）

	A．	将电流比作水流		B．	真空不能传播声音
	C．	通过导体的电流与两端电压		D．	用磁感线描述磁场的强弱和方向

2．2016年1月10日，金丽温高铁正式开通车，从此丽水开启了高铁时代．小华今年春节就和爸妈外出旅行，细心的小华发现，高铁站台前都有一条安全线，地铁列车车身线形流畅、优美，头部向前突出颇像子弹头．据小华了解，地铁2号线遵循绿色地铁的发展理念，列车采用轻量化铝合金车体设计，广泛采用吸音以及降噪材料，使车辆更轻，更安静．还采用材料循环运用技术，整车90%的材料均可再生使用，列车刹车时，仍继续向前运动，所减少的能量大部分可以转化为电能．阅读完上面的文字后请回答：

（1）列车刹车时，仍继续向前运动是因为列车具有惯性；有一条安全线的作用是列车周围的空气流速快压强小，安全线以外的空气压强大会将人压向列车．铝合金车体设计中的铝合金是混合物．（填“纯净物”“混合物”）
（2）小华又了解到丽水到义乌大概175公里，需要1小时10分钟到达，那么该高铁列车的速度是150km/h．

小红在做“研究凸透镜成像”的实验中，把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前25cm处．在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像．这个像是图中的（　　）

小双想探究感应电流的大小与什么因素有关？他设计了如图所示的装置进行实验．铁块上绕有导线，线框与灵敏电流计（G表示）相连（线框高度大于铁块高度，实验过程中线框不旋转）．
（1）当开关闭合时，电磁铁的A端是S极．
（2）让线框分别从h₁和h₂（h₂大于h₁）竖直下落并穿入磁极A、B之间，G表指针对应的偏转角度分别为θ₁和θ₂（θ₂大于θ₁），这样做的目的是为了探究感应电流的大小与线框切割磁感线的速度有关．
（3）把变阻器的滑片移至左端，线框从h₁的高度下落，G表指针的偏转角为θ₃，观察到θ₃大于θ₁，表明感应电流的大小还与磁场强弱有关．
（4）将电源的正、负极对调，让线框从h₁的高度下落，G表的指针反转，此现象说明：感应电流的方向与磁感线的方向有关．

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