6．为了给立方体工件表面均匀的涂上某种油.需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内.如图甲所示．工件的下底面与油面的距离为h.力F与h的大小关系如图乙所示．小科觉得图中CB的延长线BA段——青夏教育精英家教网——

为了给立方体工件表面均匀的涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示．工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示．小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了．
（1）分析CD段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将不变（选填“变大、“变小”、“不变”，下同），油对工件下底面的压强大小将变大．
（2）由图甲求得该工作的体积为0.125m³，受到的重力为400N．

5．如图所示是一台电冰箱的铭牌．“耗电量0.50kW•h/24h”表示该冰箱正常使用24h消耗的电能为0.5kW•h，可让图中电能表表盘转1000周．若按照额定功率70W和工作24h计算结果要大，说明冰箱的工作是不连续的．实际上24h内该冰箱正常工作了7h．发现家里只使用一只电水壶（其它用电器都关闭）时，观察到电能表转盘3分钟转过100转，电水壶工作时的实际电功率为1000W．

如题图甲是探究“平面镜成像特点”的实验．
（l）实验步骤a、b、c、d的合理顺序是adbc（填写步骤前字母）
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记下玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A₁'．
c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A₂、A₂'；A₃、A₃'（如题图乙所示）．
d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1．
（2）实验时应选较薄（较厚/较薄）的茶色玻璃板竖立在水平桌面上，而用茶色玻璃板替代平面镜的目的是以透过玻璃看到像，确定像的位置．
（3）选两支完全相同的蜡烛是为了说明像和物的大小相等．
（4）如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像．
（5）通过实验可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．

3．如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境．下列说法正确的是（　　）

	A．	若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
	B．	若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则丙图是产生该现象的原因
	C．	若蜡烛A放好位置以后，用手移动蜡烛B时，眼睛应该从B处看过来
	D．	以上说法均不正确

2．为了探究平面镜成像特点，将一块厚度为0.5厘米的玻璃板（P、Q两个平面都可以作为平面镜使用）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验．

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：便于确定像的位置．
（2）小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡烛A，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是：玻璃板与桌面不垂直．
（3）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于A′和A″处，如图．其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的P（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（4）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据：

物距u（厘米）	5.0	6.0	7.0	8.0
像距v（厘米）	4.5	5.5	6.5	7.5

然后得出像距小于物距的结论．你认为他的测量方法错误在于像距测量错误，忽略了玻璃板的厚度．

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示，①将凸透镜向下移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央．②此时所成的像是倒立、缩小的实像．③调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比变大（填“变大”、“变小”或“不变”）

20．在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃．他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出了以下三种猜想：
猜想1：凹透镜也能点燃火柴；
猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；
猜想3：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关．
（1）根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是错误的．你认为他们判断的依据是什么？
（2）为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等．这说明猜想2是错误的．
（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案．

19．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动．实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）这个像的成像原理与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向右移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些．
（2）再在凸透镜左侧附近放一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向右移动才能在光屏上成清晰的像，其原因是凹透镜对光线有发散作用，使光线发散，像会聚在光屏的后方．
（3）若像成在光屏的上方，不改变烛焰和光屏的位置，只移动凸透镜，则应将凸透镜向下移动．

如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象的分析，不正确的是（　　）

	A．	此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像
	B．	继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到清晰的像
	C．	仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像
	D．	继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将蜡烛向远离透镜方向移动，又能得到清晰的像

在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验装置如图，A、B是两支相同的蜡烛，A是点燃的蜡烛，B是没有点燃的蜡烛．下列说法正确的是（　　）

	A．	为了便于观察，实验最好在较明亮的环境中进行
	B．	实验中应选取较薄的玻璃板，并竖直放置
	C．	蜡烛A的像是光的折射形成的虚像
	D．	实验中随着A蜡烛的燃烧，A蜡烛的像与B蜡烛仍然重合

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