5．用易观察的现象显示不易观察的现象.用易测量的量表示不易测量的量.是科学研究的常用方法.下列不是应用这一方法的是( )A．以磁感线来描绘通电导线周围的磁场B．以进入集气瓶中的水测量空气中氧气的含量C——青夏教育精英家教网——

5．用易观察的现象显示不易观察的现象、用易测量的量表示不易测量的量，是科学研究的常用方法，下列不是应用这一方法的是（　　）

	A．	以磁感线来描绘通电导线周围的磁场
	B．	以进入集气瓶中的水测量空气中氧气的含量
	C．	以α粒子反弹或偏转推测原子核的存在
	D．	以碘能使淀粉变蓝鉴定淀粉的存在

4．完成凸透镜中光路图．

MN是两种透明物质的界面，有一束入射光线经过A点，它的反光线经过B点、折射光线经过C点，请你画出完整的光路图．

2．一辆四轮载重汽车及货物共重4.8×10⁴N，一个车轮和地面接触击积20cm²，当行至某桥头时，司机发现桥头上竖着“最大限重6t”的提示牌，此桥面总面积约为100m²；请问：
（1）这辆车能否从该桥上安全驶过？
（2）求这辆汽车对地面压强是多少？（g=10N/kg）

1．首先正确地揭示了“力不是维持物体运动原因“的科学家是（　　）

亚里士多德

如图所示电路中，火线与零线间接有一盏额定电压为220V电阻为484欧的灯泡，AB两点间有一只电阻R_AB，魔术师闭合开关灯泡发光，之后他用手抓住火线裸露的线头B，令人惊讶的是他竟安然无恙！（切勿模仿）！请问：
（1）灯泡正常发光时，火线与零线间的电压是多少？
（2）为了安全，加在人体的电压不能超过36伏特，若通过人体的电流最大不能超过30mA，试估算魔术师身体的电阻多大？
（3）魔术师为了自己的安全，AB间的电阻R_AB阻值应该不小于多少？

如图是练习使用测电笔的两种情形，甲图所示方法是正确的，若电路中插座完好且接线正确，按正确方式使用测电笔，将笔尖插入插座的左孔时氖管不发光、插入右孔时，氖管发光，则说明火线在右孔．

18．某同学设计了以下四个实验，其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是（　　）

	A．	将甲实验中的条形磁铁匀速缓慢平移靠近离磁铁等距离的三个小铁球
	B．	将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
	C．	将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动
	D．	将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起

17．某科学兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示：

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将偏向（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．
（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是C．
A．放大、倒立的实像 B．放大、正立的虚像
C．缩小、倒立的实像 D．缩小、正立的实像
（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，科学兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与液体种类是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关．

16．小明用图1的凸透镜探究成像规律，在图2的实验中，在光屏上得到像的性质是（　　）

倒立放大的实像

倒立缩小的实像

正立放大的虚像

0 178070 178078 178084 178088 178094 178096 178100 178106 178108 178114 178120 178124 178126 178130 178136 178138 178144 178148 178150 178154 178156 178160 178162 178164 178165 178166 178168 178169 178170 178172 178174 178178 178180 178184 178186 178190 178196 178198 178204 178208 178210 178214 178220 178226 178228 178234 178238 178240 178246 178250 178256 178264 235360