如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力_____N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为_______N．

如图，是中国女排夺冠时朱婷扣球时的情景，请你从力学的角度提出一个问题，并回答：

问题：___________________________________________________

回答：___________________________________________________

如图木块静止在斜面上，请作出木块所受力的示意图。

小华“探究弹簧的伸长跟外力的关系”时，数据如下表：

（1）这项研究的实际应用是_________________________；

（2）该弹簧原长是_____，能承受的最大拉力为______N，当指针指在5.8cm时，拉力为_____N；

（3）根据数据作出三个图象，其中正确的是（_______）

（4）图B不过原点的原因是_________________；

在探究“二力平衡条件”的实验中：

（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：____________________；

（2）该实验中要探究的是两个力平衡要具备的条件，这两个力平衡的标志是_____________；

（3）在探究力的大小对平衡的影响时，通过调整_____________来改变F1和F2的大小；

（4）保持力的大小不变，将小车扭转一个角度，松手后，小车_______（能、不能）保持平衡，这一步骤是为了探究二力平衡的条件之一是________________；

某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，回答下列问题

（1）实验时应水平_____拉动，图丙中，木板对木块的摩檫力为____N，这是根据______的原理测出来的，此时铝块受到的摩擦力为________N

（2）分析____两次试验得出结论:接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关；

（3）图乙和丁中铝块受到的摩檫力大小_________（相等、不相等）。

（4）通过实验得出结论：影响滑动摩擦力的因素是_____________和___________________。

如图，是探究压力作用效果影响因素的实验装置，请回答下列问题。

实验中是通过海绵的_________________来反映压力的作用效果。

观察甲乙两图能得出结论：________________________________________________。

如果要探究压力作用效果与受力面积的关系应该选择_________两图。

该实验用到的科学探究方法有_____________________（任写一种）

1m2的桌面上放一本质量为250g的书，与桌面的接触面积为0.05m2（g=10N/kg）

书受到的重力？

书对桌面的压强？

在高速公路上，一些司机为了降低运营成本，肆意超载，带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强就控制在7×105Pa以内．有一辆自重2000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际运营中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2．（g取10N/kg）求：

（1）这辆汽车对地面的压强是多少？是否超过行业标准？

（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨？（设车轮与地面的接触面积不变）

如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型．若A、B是质量分布均匀地正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，密度之比ρA：ρB=3：1．将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100Pa（如图乙）．求：

（1）图乙中，物块A对地面的压力；

（2）物块A的密度；

（3）若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图丙），要使B对地面的压强为2800Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几