14.教室的门栓坏了,总是被风吹开,物理老师说这是门与门框间摩擦力太小的缘故,如何增大摩擦呢?同学们提出了一些设想,概括如下,
A、增大接触面粗糙程度增大摩擦,B、增大压力增大摩擦,
C、增大接触面积增大摩擦 D、增大运动速度增大摩擦
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,如图所示,并将数据记录表中,

(1)在实验中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,做匀速直线运动,这样做是利用二力平衡 知识,便于测量滑动摩擦力的大小.
(2)比较实验1、2两组数据可知,设想D是错误的,判断的理由是其它条件相同时,虽然速度不同,但受到的摩擦力相同.
(3)比较实验1、3两组数据,可以判断设想B是否正确,本实验采用了控制变量的研究方法.
(4)同学们经常会在门框间塞入报纸,防止门被风吹开,你认为这种做法是通过增大压力的办法增大摩擦的.
A、增大接触面粗糙程度增大摩擦,B、增大压力增大摩擦,
C、增大接触面积增大摩擦 D、增大运动速度增大摩擦
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,如图所示,并将数据记录表中,
| 实验 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N | |
| 接触面 | 接触面积/m2 | ||||
| 1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
| 2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
| 3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
| 4 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | 2.5 |
| 5 | 木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(2)比较实验1、2两组数据可知,设想D是错误的,判断的理由是其它条件相同时,虽然速度不同,但受到的摩擦力相同.
(3)比较实验1、3两组数据,可以判断设想B是否正确,本实验采用了控制变量的研究方法.
(4)同学们经常会在门框间塞入报纸,防止门被风吹开,你认为这种做法是通过增大压力的办法增大摩擦的.
10.
为方便市民出行,宜春市公共自行车进行投入运营,如图所示是其中一处公共自行车存放点,绿白、橙白相间的公共自行车成了街头一道靓丽的风景,同时也让骑行成为一种新时尚.下面关于公共自行车结构及使用说法正确的是( )
| A. | 自行车转弯时受到平衡力的作用 | |
| B. | 自行车坐垫表面积比较大,是为了减小压强 | |
| C. | 下坡时自行车速度越来越大,是由于惯性越来越大 | |
| D. | 自行车把手的花纹凹凸不平是为了增大摩擦 |
9.下列关于分子动理论的说法中合理的是( )
| A. | 压在一起的铅片和金片,几年后松开,切面互相渗透,属于扩散现象 | |
| B. | 固体分子结构紧密,分子间无间隙 | |
| C. | 用力拉铅笔没有拉成两半,说明物质的分子间有相互作用的引力 | |
| D. | 温度越高,分子的运动越剧烈 |
8.下图所示的四件展品,展示了我国古代人民的智慧成果,对于其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( )

| A. | 倒装壶,应用了连通器原理 | |
| B. | 赤道式日晷是利用光的色散现象来计时的 | |
| C. | 孔明灯能升上天空是因为它受的重力小 | |
| D. | 辘轳是一种费力杠杆 |
7.下列与体育运动有关的描述正确的是( )
0 177205 177213 177219 177223 177229 177231 177235 177241 177243 177249 177255 177259 177261 177265 177271 177273 177279 177283 177285 177289 177291 177295 177297 177299 177300 177301 177303 177304 177305 177307 177309 177313 177315 177319 177321 177325 177331 177333 177339 177343 177345 177349 177355 177361 177363 177369 177373 177375 177381 177385 177391 177399 235360
| A. | 初中学生50m跑步测试成绩一般是50S | |
| B. | 足球比赛时,守门员作用主要是改变足球的运动状态 | |
| C. | 掷出的铅球在下落的过程中速度越来越快,是因为重力越来越大 | |
| D. | 竖直向上抛出的排球继续向上运动,是因为球受到向上的力大于球受到的重力 |