13.对于功、功率、机械效率的理解,下列说法中正确的是( )
| A. | 功率大的机器做功一定多 | |
| B. | 做有用功多的机器机械效率一定高 | |
| C. | 利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功 | |
| D. | 功率大的机器做功一定快 |
12.下列说法错误的是( )
| A. | 物体惯性的大小与速度有关 | |
| B. | 自行车的刹车系统利用了杠杆和摩擦力的知识 | |
| C. | 水坝的下部比上部建得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 | |
| D. | 飞机机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体压强越大的原理 |
11.
某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中.
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(2)第三次实验中,绳端移动的距离为0.45m,滑轮组的机械效率为80%.
(3)分析比较第一、二两次实验数据,由此可知,可采用增大提升物体的重力的方法来提高滑轮组的机械效率.分析比较第二、三两次实验数据,由此可知,滑轮组的机械效率与提升物体的高度无关.
| 实验 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的 高度/m | 绳端的 拉力/N | 绳端移动的 距离/m | 机械效率 |
| 1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
| 3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(2)第三次实验中,绳端移动的距离为0.45m,滑轮组的机械效率为80%.
(3)分析比较第一、二两次实验数据,由此可知,可采用增大提升物体的重力的方法来提高滑轮组的机械效率.分析比较第二、三两次实验数据,由此可知,滑轮组的机械效率与提升物体的高度无关.
7.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是( )
| A. | 实验中玻璃管内水银面的上方是真空 | |
| B. | 是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 | |
| C. | 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 | |
| D. | 玻璃管倾斜影响实验测量结果 |
6.
小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,选用的实验器材如图所示.
(1)小明同学按图所示的装置放好蜡烛和凸透镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是:烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上.
(2)该同学作了适当调整后,按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.
①实验序号2中所成像的性质为倒立(选填“倒立”或“正立”)缩小的实像;实验序号3所成像为等大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)倒立的实像;实验序号5的成像特点,生活中常用的放大镜就是利用这个原理制成的.
②实验序号4中的像距为30cm.
③实验中所用透镜的焦距为10cm.
(3)当烛焰从远处向凸透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.
0 177170 177178 177184 177188 177194 177196 177200 177206 177208 177214 177220 177224 177226 177230 177236 177238 177244 177248 177250 177254 177256 177260 177262 177264 177265 177266 177268 177269 177270 177272 177274 177278 177280 177284 177286 177290 177296 177298 177304 177308 177310 177314 177320 177326 177328 177334 177338 177340 177346 177350 177356 177364 235360
(1)小明同学按图所示的装置放好蜡烛和凸透镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是:烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上.
(2)该同学作了适当调整后,按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.
①实验序号2中所成像的性质为倒立(选填“倒立”或“正立”)缩小的实像;实验序号3所成像为等大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)倒立的实像;实验序号5的成像特点,生活中常用的放大镜就是利用这个原理制成的.
②实验序号4中的像距为30cm.
③实验中所用透镜的焦距为10cm.
(3)当烛焰从远处向凸透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| l | 30 | 15 | 倒立缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立的实像 |
| 4 | 15 | 倒立放大的实像 | |
| 5 | 5 | \ | 正立放大的虚像 |